ESTILOS DE APRENDIZAJE : CADA CABEZA ES UN MUNDO....

APRENDIZAJE AUTONOMO

ESTILOS DE APRENDIZAJE

CADA CABEZA ES UN MUNDO……….

Frase célebre y muy popular que hace referencia a que cada uno de nosotros percibe y procesa la realidad y la información de diferentes maneras y las combinaciones de estos procesos personales, dan origen a nuestro propio y único estilo de aprendizaje lo mismo que nuestro propio y único concepto de lo que recibimos y percibimos de la información adquirida. Cada persona piensa y actúa de forma única y así mismo asimila la información y reacciona según sus vivencias, es así como observamos que ante las frases, conceptos y/o situaciones, no existen dos personas que actúen de forma exactamente igual, en este ensayo, queremos hacer un análisis de la aplicabilidad que tiene esta frase, considerando la diversidad de caracteres y los diferentes estilos de aprendizaje que tiene cada ser humano.

Qué significa aprender en este mundo concreto? En esta realidad y en este momento?. Para comenzar utilizamos la expresión aprender y aprendizaje de varias formas aunque todas se refieran a un proceso mediante el cual se asimilan conocimientos, normas, valores y actitudes conductuales; consideremos entonces, todo este proceso como un conjunto de procesos que se inician desde el nacimiento hasta la muerte y que no son otra cosa que experiencias vividas y vivenciadas de manera diferente por el que aprende; en esta perspectiva observamos cómo cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje entre los que encontramos : El reflexivo que se caracteriza por ser analítico y considerar varias opciones antes de tomar una decisión, el teórico que siempre busca la racionalidad, la objetividad, la precisión y la exactitud, el pragmático que se caracteriza por poner en práctica las ideas y comprobar la correlación entre la teoría y la práctica y el activo, que se motiva con los retos y generalmente tiende a actuar antes que pensar; el aprendizaje y la forma como lo logramos, nos permite diferenciarnos de los demás. Con base en lo anterior aprender significa llegar a comprender desde nuestra propia perspectiva y nuestras creencias, las experiencias cotidianas que giran en un mundo concreto a lo largo del tiempo que vivimos y el espacio físico en el que se desarrolla nuestro diario vivir.

Si Consideramos a cada persona como un ser único e irrepetible, pretendemos llegar a comprender cómo vivimos, pensamos, sentimos y actuamos, no sin antes tener en cuenta cada una de las habilidades y aptitudes de las personas, además de la motivación y el interés que tengan por los temas que se quieren aprender: En este proceso consideramos además un componente indispensable en cualquier acción de nuestra vida : El amor y la pasión por lo que se hace, lo que se piensa y por adquirir nuevos conocimientos; es aquí donde observamos cómo lo aprendido se convierte en aprehendido y donde el aprendizaje nos permite tomar un tema y explicarlo, criticarlo, reinventarlo, aplicarlo o transformarlo para utilizarlo de manera diferente, dependiendo de nuestro estilo, de nuestra imaginación y de la intención que cada persona tiene con respecto a lo aprendido. “La mente intuitiva es un regalo sagrado, la mente racional, es un fiel sirviente, por eso es mejor una buena imaginación que un buen conocimiento”, dijo el científico Albert Einstein; en nuestro concepto, esta es una frase que tiene mucho de cierto aunque no es totalmente válida pues se puede tener muy buena imaginación pero si no existe un buen conocimiento, es posible que las acciones que emprenda esa persona, carezcan de fundamentos válidos que le permitan fundamentarlas coherentemente para una buena aceptación de los demás.

Cada persona vive, piensa y actúa de manera diferente, es por eso que los diferentes estilos de aprendizaje que para muchos son considerados como un problema, en realidad son

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