ESTILOS DE APRENDIZAJE

Estilos de aprendizaje: Identifique su estilo de Aprendizaje Lea bien marque con el que Usted se identifica más

Estilos de aprendizaje “Los estudiantes todavía tienen que esforzarse mucho por superar los obstáculos que crean un desajuste entre los estilos de aprendizaje y los de enseñanza…” Barbara Soloman

Activo

• Les agrada: aplicar la información al mundo real. Experimentarla en acciones propias. Explicar a otras personas lo que han aprendido.

• Aprenden mejor cuando se les permite utilizar trabajos en grupo, donde se expliquen los temas unos a otros.

• Les favorece relacionar el material con sus propias experiencias.

Reflexivo

• Retienen y comprenden mejor la información después de que se toman un tiempo para pensar en ésta.

• Aprenden mejor cuando se les permite analizar la importancia del material, relacionarlo y no memorizar el mismo.

• Les favorecer escribir en sus propias palabras los conceptos o principios.

Visual

• Recuerdan mejor lo que ven (imágenes, esquemas, películas, demostraciones).

• Olvidan palabras e ideas que solo de hablan.

• Aprenden mejor cuando hay diagramas y esquemas Tienden a destacar con claridad los hechos principales. Les favorece utilizar diferentes colores. Verbal

• Recuerdan gran cantidad de lo que escuchan y repiten. Prefieren la explicación verbal y la lectura. Aprenden al explicar los conceptos a otras personas.

• Le ayuda comentar con otros sobre lo que aprendió.

Es usted secuencial o global? :

Es usted secuencial o global? Aprendices secuenciales: Necesitan una presentación lógica y ordenada del material. Solucionan problemas paso a paso. Utilizan el pensamiento intuitivo. Aprendices globales: Se sienten perdidos durante días y semanas, incapaces de resolver el problema más sencillo hasta que de repente “captan la idea.

Estrategias sugeridas :

Estrategias sugeridas Aprendices secuenciales: Necesitan una progresión de lo más fácil a lo más complejo. Se debe establecer una conexión o relación entre los temas. Se le debe permitir que establezca su propia lógica. Aprendices globales: Se debe reconocer que no es lento ni tonto. Permitir una revisión completa del material antes de comenzar a trabajar. Sugerirle dedicar días o noches para el estudio de materias específicas. Es usted secuencial o global? :

Es usted secuencial o global? Aprendices secuenciales: Necesitan una presentación lógica y ordenada del material. Solucionan problemas paso a paso. Utilizan el pensamiento intuitivo. Aprendices globales: Se sienten perdidos durante días y semanas, incapaces de resolver el problema más sencillo hasta que de repente “captan la idea.

Estrategias sugeridas :

Estrategias sugeridas Aprendices secuenciales: Necesitan una progresión de lo más fácil a lo más complejo. Se debe establecer una conexión o relación entre los temas. Se le debe permitir que establezca su propia lógica. Aprendices globales : Se debe reconocer que no es lento ni tonto. Permitir una revisión completa del material antes de comenzar a trabajar. Sugerirle dedicar días o noches para el estudio de materias específicas.

Es usted sensorial o intuitivo? :

Es usted sensorial o intuitivo? Aprendices sensoriales: Prefieren datos y hechos específicos o concretos. Resuelven problemas con métodos estándar. Buenos para memorizar hechos. Aprendices intuitivos: Prefieren la innovación y las teorías. Hábiles para captar conceptos nuevos e ideas amplias. Se sienten a gusto con los símbolos y las abstracciones.

Estrategias sugeridas :

Estrategias sugeridas Aprendices sensoriales: Brindar ejemplos específicos de ideas y conceptos y cómo se aplican en la práctica. Realizar lluvias de ideas. Elaborar prácticas específicas.

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