“ESTUDIOS SUPERIORES DE SANTA FE”

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I.S.P.I Nº 9233

“ESTUDIOS SUPERIORES DE SANTA FE”

SOCIOLOGÍA

4TO AÑO

“Las teorías de la Educación y el problema de la marginalidad en América Latina”

Dermeval Saviani

ALUMNA: GANEM ALBRECHT, María Albertina

DOCENTE: PONCE PITTELOUD, Martín

Santa Fe, 29 de Abril  de 2016

1. Los acontecimientos se narran en una aldea alemana llamada “Eichluand”. El pueblo aparentemente feliz y pacifico lugar ficticio está regido por la estricta moral protestante, donde comienzan a suceder inexplicables hechos de violencia inusitada siendo imposible hallar a los culpables. Esto se da entre Julio de 1913 y Agosto de 1914, antes de la primera guerra mundial.
2. Los hechos que ocurrieron en la película son los siguientes:

• El doctor cae del caballo a causa de un cable que se encontraba en el camino, el cual nadie vio.
• Destrucción de la cosecha del Barón.
• Quema del granero.
• Encuentran al hijo del doctor lastimado y atado en un galpón.
• Lastiman, torturan y atan a un árbol a Karli, el niño con síndrome de Down, el cual era hijo de la partera y el doctor, fruto de una pareja extramatrimonial.

1. La figura de autoridad son el doctor, el cual representa a la autoridad social, el pastor el cual representa a la autoridad religiosa y el doctor.
2. En el film nadie es libre, porque hasta las autoridades están condicionadas por las costumbres.
3. Las mujeres y los niños representan la debilidad o alienación en la aldea, ya que no son sujetos, sino son objetos de los hombres, trabajaban sólo para ellos.
4. La Cinta Blanca que el pastor obliga a usar a sus hijos representa que los niños son puros e inocentes.
5. La educación de los niños en la obra se basa en la violencia y maltrato, por lo tanto se pierden absolutamente los valores morales.
6. La religión es la base fundamental en la educación, ya que los principios morales que presenta son considerados imprescindibles.

Un claro ejemplo es la tortura de Karli, los causantes de lo ocurrido colgaron del niño una cita bíblica. Lo maltrataron porque era diferente por ser fruto de una relación ilícita.

1. La pedagogía negra considera licito y hasta necesario e maltrato físico, castigos, maltrato emocional o amenazas con objetivo de convertir a los niños a personas buenas. En el film se pueden ver maltratos, abusos, amenazas con el sólo objetivo de educar correctamente.
2. Es posible establecer un paralelismo entre la educación prusiana y la implementada en la película, ya que en ambos casos la misma se basa en valores de obediencia, trabajo y disciplina a la luz de la biblia, pero en la película se puede percibir una exageración o fanatismo de esas virtudes tal como se pudo ver en Auschwitz y Treblinka.

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