Estudio de la educación superior
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Abandono De Estudios En Educación Media Superior
librawarAbandono de estudios en educación media superior Aunque ahora un número mayor de jóvenes estadounidenses concluyen la educación media superior, 5% de los estudiantes de este nivel abandonaron la escuela durante el ciclo escolar 2003-2004 (esto en un momento donde la obtención del diploma de educación media superior es, para
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RESUMEN 1 METODOLOGIA DE ESTUDIO EN LA EDUCACION SUPERIOR.
cecicolrARZATE SANCHEZ OS2WALDO FRANCISCO. RESUMEN 1 METODOLOGIA DE ESTUDIO EN LA EDUCACION SUPERIOR. Como bien lo refiere la literatura citada, el aprendizaje es el resultado de una actividad constructiva por lo que la enseñanza es eficaz cuando apoya las actividades adecuadas para alcanzar los objetivos curriculares estimulando a los estudiantes
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Importancia De Las Técnicas De Estudio En La Educación Superior
adov2595“Importancia de las Técnicas de Estudio en la Educación Superior” Índice Objetivos………………………………………………………………………………….. (5) Justificación……………………………………………………………………………… (6) Introducción………………………………………………………………………………. (7) Capítulo 1……………………………………………………………………………… (8/13) 1.1.- Técnicas de Estudio 1.2.- Tipos de Técnicas de Estudio 1.3.- Importancia de las Técnicas de estudio 1.4.- Factores que afectan la aplicación de técnicas de estudio Capítulo 2………………………………………………………………………………... (14)
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Las Normas APA en la formación de estudios de educación superior
kjdhvhdsvNICOLÁS FABIÁN PARRA ESPITIA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA MONSERRATE Muchas veces en la formación de estudios de educación superior estamos en el deber de realizar trabajos bajo el modelo de las Normas APA, en mi caso no tenía idea de cómo era aquel modelo; ¿será fácil?, ¿habrá algún modelo a seguir? eran
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INCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR –ESTUDIO DE CASOS
Juan SrtpoINCLUSIÓN DE LAS TIC EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR –ESTUDIO DE CASOS Diana Maria Quintero, Gloria Patrícia Ávila y Sandra Cristina Riascos dmariaq@univalle.edu.co, gloavila@univalle.edu.co, sriascose@univalle.edu.co Universidad del Valle Colombia Resumen: La excelencia de la educación superior requiere de una constante investigación en búsqueda del mejor logro de su objetivo, formar personas
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Centro de Estudios Superiores de Educación Rural “Luís Hidalgo Monroy”
Cesc Cortes HernandezCentro de Estudios Superiores de Educación Rural “Luís Hidalgo Monroy” Clave: 30enl0001x ESCUELA PRIMARIA: MTRO. RAFAEL RAMÍREZ CLAVE: 30EPR3826K ZONA ESCOLAR: 082 MUNICIPIO: CIRUELAR TANTOYUCA GRADO Y GRUPO: 5º CICLO ESCOLAR: 2012-2013 BIMESTRE: OCT-NOV PERIODO DE APLICACIÓN: 26 DE NOV. AL 7 DE DIC. ALUMNA PRACTICANTE: ALMA DELIA FRANCISCO OBISPO.
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Actividad de aplicacion. Carrera universitaria a los estudios de Educación superior
DeLeon13Actividad de aplicación Se le suele llamar carrera universitaria a los estudios de Educación superior. En general existen muchas áreas que nos ofrecen las universidades, unas serán más diputadas que otras pero depende de sus propias habilidades si sobresale o no en el área que elija. Las carreras con mayor
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METODOLOGIA DE SISTEMAS BLANDOS APLICADO AL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA
lfrodriguezgo123UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PENSAMIENTO DE SISTEMAS METODOLOGIA DE SISTEMAS BLANDOS APLICADO AL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN COLOMBIA TUTORA MARILU GARCIA SOTO PRESENTADO POR: ARLEY MAURICIO PEREZ CODIGO LUIS FERNANDO RODRIGUEZ CODIGO: 74360712 YEFER VILLATE CORTES CODIGO 91016946 ABRIL DE 2015 INTRODUCCIÓN Mediante el siguiente trabajo
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Importancia de la Educación Superior . La importancia de los estudios superiores es clara
Cindy CarranzaImportancia de la Educación Superior En la actualidad se necesitan herramientas que permitan el desarrollo profesional acorde a las exigencias de un mundo globalizado, las cuales se pueden obtener a través de las constantes actualizaciones en los diferentes ámbitos. Es entonces cuando se hace notar la importancia de la educación
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EL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADEMICOS
EL PROCESO DE IMPLEMENTACION DE LA EVALUACION POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACION SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADEMICOS. a. Identificar y explicar el tipo de investigación empleada por el autor Rta/ el tipo de investigación que se aplicó para la reformulación del artículo es de carácter
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El Proceso De Implementación De La Evaluación Por Competencias En La Educación Superior. Un Estudio Sobre El Rol De Los Cargos Académicos
marthaliliana198RESUMEN. El artículo que presentamos ofrece información sobre las medidas institucionales que se han tomado en algunas instituciones universitarias catalanas para implementar los cambios que supone la evaluación de los estudiantes basada en competencias. La recogida de información se ha llevado a cabo a través de la realización de entrevistas
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Docente. Carrera De Psicología Y Dirección De Educación Especial Facultad De Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma De México
anitaxxxxxxxDra. Gabriela Naranjo Flores Docente. Carrera de Psicología y Dirección de Educación Especial Facultad de Estudios Superiores Zaragoza, Universidad Nacional Autónoma de México En este artículo se presenta un estudio etnográfico que, al incorporar herramientas teórico-metodológicas del enfoque multimodal (Kress, 1997; Kress, Jewitt, Ogborn & Tsatsarelis, 2001 y Kress, Jewitt,
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El presente estudio es producto del trabajo en equipo realizado por alumnos de la maestría en educación del Colegio de estudios superiores Hispanoamericano
ofeliahernandezI. INTRODUCCIÓN El presente estudio es producto del trabajo en equipo realizado por alumnos de la maestría en educación del Colegio de estudios superiores Hispanoamericano, con la finalidad de identificar la factibilidad para la creación de albergues a estudiantes de bachillerato en los municipios con una población menor a los
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“LA DESERCIÓN ESCOLAR Y LA BAJA OFERTA DE PLANES DE ESTUDIO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, VISTOS COMO PROBLEMATICAS ACTUALES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO”
luzsebResultado de imagen para aliat universidades Título: “LA DESERCIÓN ESCOLAR Y LA BAJA OFERTA DE PLANES DE ESTUDIO EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR, VISTOS COMO PROBLEMATICAS ACTUALES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO” Aliat Unviversidades. Nombre del Estudiante: Mario Alberto Rodríguez Medina. Nombre del Profesor: Mario Noel Ocaña Ferreyra. Nombre de la Materia:
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ARTÍCULO SELECCIONADO: EL PROCESO DE IMPLEMENTACIÓN DE LA EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UN ESTUDIO SOBRE EL ROL DE LOS CARGOS ACADÉMICOS.
morela.tacheTIPO DE INVESTIGACIÓN EMPLEADA POR EL AUTOR: La investigación es de Tipo Descriptivo. Debido a que el autor en el artículo presenta información sobre las medidas institucionales que se han tomado en algunas instituciones universitarias catalanas para implementar los cambios que supone la evaluación de los estudiantes basada en competencias.
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Analisis Epistemologico Del Estudio Del Proceso Enseñanza-Aprendizaje Del Inglés En El Nivel Licenciatura En Un Contexto De Educación Superior De Bogotá Colombia.
nayita88ANALISIS EPISTEMOLOGICO DEL ESTUDIO DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DEL INGLÉS EN EL NIVEL LICENCIATURA EN UN CONTEXTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR DE BOGOTÁ COLOMBIA. Contexto: El siguiente estudio sobre el proceso enseñanza-aprendizaje del Inglés en el nivel licenciatura, se desarrolla en un en un contexto de educación superior de Bogotá Colombia. Tema:
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El estudio de los factores de la cultura organizacional que desarrollan en el clima organizacional, en una institución privada de educación superior del centro del estado de Veracruz.
lilyfrancoHoja de presentación Guía de entrega del Protocolo El estudio de los factores de la cultura organizacional que desarrollan en el clima organizacional, en una institución privada de educación superior del centro del estado de Veracruz. ÍNDICE ANTECEDENTES 1 CONSIDERACIONES GENERALES ACERCA DEL PROBLEMA 5 JUSTIFICACIÓN 8 OBJETIVOS 9 PROPÓSITOS
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ENSAYO DEL BLOQUE II LA CONSOLIDACION DEL ESTADO EDUCADOR La Educación En El Desarrollo Histórico De México Ll, Escuela Normal De Estudios Superiores Del Magisterio Potosino. ,Lic Telesecundaria, Cd Valles SLP, 3-B
LXAVIALVARADOINTRODUCCION Este bloque donde analizamos, reflexionamos y comprendimos el siguiente paso de la educación en su historia (1911-1934), en donde nuestro México estaba sumergido en un mundo de esclavitud, servidumbre , ignorancia y extrema pobreza, estos era el pan de cada día del alma de todo mexicano; pero este paso
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ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS SUPERIORES DEL MAGISTERIO POTOSINO. PANTEL 2 CD VALLES S.L.P. LA FE DE LA ELITE ILUSTRADA A LA EDUCACION Y ESCUELAS LANCASTERIANAS. El Presente Ensayo Aborda Temas Importantes En La Historia De La Educación Donde En Esta é
uribemancillaLA FE DE LA ELITE ILUSTRADA A LA EDUCACION Y ESCUELAS LANCASTERIANAS. El presente ensayo aborda temas importantes en la historia de la educación donde en esta época existieron grandes cambios; un ejemplo claro es que se impartieron otras materias además de la religión. Para lograr algunos cambios fue necesaria