ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN

Universidad Autónoma De Nuevo León.[pic 1][pic 2]

Preparatoria 6

Grupo 103

Actividad: “Resumen”

Etapa 3[pic 3]

Materia: Introducción a la Metodología Científica.

“ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN”

De manera global, podemos decir que la estrategia constituye el vehículo para transformar un objetivo en un protocolo de acciones conjuntas para alcanzar una meta. La metodología representa la manera en la cual va realizarse una actividad y, por tanto, debemos estar conscientes que siempre es mejor realizar las cosas de forma ordenada.

El método científico es un proceso estructurado, es decir, existe un orden secuencial:

1. ETAPA DE PLANEACION: se realiza la definición y planificación de los objetivos de la investigación
2. ETAPA PRACTICA: Puede subdividirse en diversos pasos enfocados a la obtención de datos experimentales.
3. ETAPA INTERPRETATIVA: La última fase del método científico está orientada al análisis e interpretación de resultados.

Las tres etapas mencionadas delimitan de manera condensada y general la cronología de un trabajo de investigación científica.

 “DEFINICIÓN DE ESTUDIO”

La definición de estudio busca como finalidad última establecer una hipótesis, lo anterior puede lograrse través de una secuencia de eventos d que desglosamos de la siguiente forma:

1. Observación del evento.
2. Identificación con un problema.
3. Revisión de bibliografías.
4. Marco de referencia.
5. Definición del problema.
6. Importancia del estudio.
7. Limitaciones de estudio.
8. Definición de objetivos.
9. Definición de variables.
10. Formulación de hipótesis.

En la actualidad, la investigación científica es interdisciplinaria, en el cual se involucran tres áreas del conocimiento.

 “RECOPILACION DE LO MATERIAL”

La primera etapa de la fase practica se encuentra ligada a los medios de la recopilación de material implica la utilización de ciertos criterios, debido a la gran variedad de datos que puede ser obtenida en una investigación, de dichos criterios son:

1. Enfoque de observación: los aspectos referentes a la interpretación del entorno con el sujeto de estudio formalizan el enfoque de la observación.
2. Enfoque de experimentación: la experimentación denota un proceso practico y evolutivo en la dirección expresa de un objetivo.

 “DISEÑO DE EXPERIMENTOS”

Existen diferentes tipos de diseños de experimentos que van desde los tradicionales, en donde se modifica una sola variable a la vez, hasta los modelos simultáneos o múltiples, donde una o más variables son modificadas al mismo tiempo.

Dentro del diseño de experimentos debemos tomar en cuenta cuatro puntos:

1. Universo.
2. Muestra.
3. Medios de observación.
4. Unidad de medida.

El diseño de experimentos tiene por finalidad:

• Reducir y optimizar el número de pruebas a realizar.
• Aumentar la precisión de los experimentos.
• Calcular la variabilidad de los resultados.
• Establecer una correlación entre los datos.

 El último paso de la fase practica se refiere a la estructuración y preselección de datos.

“LA INTERPRETACION”

1. Realización de los hallazgos con objetivos e hipótesis: la primera evaluación a realizar es aquella donde debemos relacionar los resultados obtenidos con los objetivos e hipótesis establecidos previamente.
2. Relación de los hallazgos con otros hechos del universo: la segunda evaluación se refiere a la explicación de los factores que pudieron crear discrepancias entre la hipótesis propuesta y la interpretación de los datos experimentales.

“LA ESCRITURA DE LA CIENCIA”

Resumen: la primera parte de un artículo debe contar con un resumen, el cual integra de manera compacta el interés y el objetivo del estudio

Introducción: antecedentes, marco teórico, objetivo y motivación del estudio

Parte experimental: dentro de esta parte se delimitan los sistemas y variables que serán estudiados, los medios de observación y análisis son igualmente especificados.

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