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EVALUACION CONTINUA


Enviado por   •  28 de Enero de 2015  •  241 Palabras (1 Páginas)  •  184 Visitas

GOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO

SERVICIOS EDUCATIVOS INTEGRADOS AL ESTADO DE MÉXICO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MEDIA Y SERVICIOS DE APOYO

DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL

ESCUELA SECUNDARIA FEDERALIZADA

EVALUACIÒN CONTINUA DE LA MATERIA DE FÍSICA III

Con el propósito de mejorar cada vez mas la impartición de la materia, se han considerado algunos aspectos a evaluar, con el fin de que los alumnos tengan mas herramientas útiles para mejorar su calificación.

Es importante que el alumno sepa en determinado momento, como es su desempeño escolar, y de esta forma poder mejorar en aquellos aspectos que considere que va un poco retrasado, para ponerse al corriente ya sea en cuanto a apuntes, ejercicios, tareas o trabajos.

Todos los rasgos a evaluar son muy importantes, ya que si el alumno falla en alguno de ellos su calificación se verá disminuida, por eso el alumno debe poner mucho interés en todos los aspectos a evaluar para no caer en ese error.

De hecho en esta etapa de su educación que es formativa, todo se le toma en cuenta ya que todo influye en su educación, se le toma en cuenta su disposición al trabajo, así como su actitud y desempeño en las labores a realizar.

Con base en todo lo anterior, se han considerado los siguientes aspectos a evaluar, para tener un mejor control de la evaluación bimestral del alumno:

 Exámenes mensuales

 Tareas

 trabajos de investigación

 Maquetas

 Ejercicios en clase

 Exposiciones por equipo

 Asistencia

 Disposición para el trabajo

 Revisión de cuaderno

 Participaciones

...

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