EVALUACIÓN DE CONTENIDOS 4º BASICO

NOMBRE

CURSO

FECHA

PJE IDEAL

PJE OBTENIDO

OBJETIVO: Sintetizar y evaluar contenido sobre los derechos humanos y su relación con la democracia

INSTRUCCIONES: Lea con atención las preguntas que se realizan y marca según las instrucciones. Puede utilizar lápiz grafito, pero NO se olvide de marcar su respuesta definitva con lápiz de pasta. No se aceptan borrones, de lo contrario la respuesta queda anulada. Las preguntas de desarrollo, se responden con lápiz de pasta. Recuerde que de ser sorprendido copiando en la evaluación será sancionado según  reglamento de evaluación.

EJE: FORMACIÓN  CIUDADANA

1.- Lee el texto:

[pic 2]

¿A qué autoridad se refiere el texto?

1. Diputado
2. Ministro
3. Senador
4. Presidente

2.- ¿Cuál es el derecho de los niños que representa en la imagen?[pic 3]

[pic 4]

3.- Lee el siguiente texto.

[pic 5]

¿Cómo debe los niños y niñas de 4to. Básico ejercer respetuosamente su derecho a expresarse en esta situación?

1. Haciendo ruido durante el campeonato para evitar que se realice con tranquilidad.
2. Escribiendo una carta a la directora del colegio para poder participar en el campeonato.
3. Conversando entre ellos acerca de las injusticias de las bases del campeonato de ajedrez
4. Organizando una protesta contra los niños y niñas de 5to. Básico para que puedan participar.

4.- Lee el siguiente texto.

[pic 6]

¿Cuál de las siguientes es una conducta respetuosa con el nuevo compañero de curso?

1. Decirle que como es distinto no jugarán con él
2. Sugerirle que se junte con niños parecidos a él
3. Integrarlo a los juegos como a cualquier alumno nuevo.
4. Ignorarlo para que no tenga problemas con los compañeros.

5.- ¿Por  qué  las leyes chilenas permiten la existencia de escuelas al interior de los hospitales?

1. Aseguran el derecho de los niños y niñas a recibir atención de salud.
2. Evitan que los niños y niñas enfermos asistan a las escuelas comunes.
3. Aseguran el derecho de los niños y las niñas enfermos a recibir educación.
4. Permiten que los niños y niñas reciban atención médica en las escuelas.

6.- Juan quiere ser aceptado como lo que es ahora, un niño que nació en un cuerpo de una niña, cuerpo con el que no se siente identificado y tal como él dice “es un “cuerpo equivocado”. Sus compañeros del 4º básico lo integran  y respetan su decisión. Quienes se niegan a aceptarlo en el curso son los padres. ¿Qué conducta tuvieron los apoderados del cuarto básico?

1. Tolerancia
2. Xenofobia
3. Homofobia
4. Respeto a las normas

7.- ¿Cuál de los siguientes NO es un deber de los niños y niñas?

A. Trabajar para ganar dinero.

B. Cuidar sus útiles escolares.

C. Estudiar y hacer sus tareas.

D. Mantener su pieza ordenada.

8.- ¿De qué forma puede un niño o niña de tu edad participar y colaborar en su comunidad familiar?

A. Trabajando para ganar dinero.

B. Ayudando a pagar las cuentas.

C. Cuidando las plantas y las mascotas.

D. Arreglando los desperfectos eléctricos.

9.- ¿Cuál de las siguientes autoridades es nombrada por el Presidente de la República y se considera como los ayudantes directos de la máxima autoridad del país?

1. Concejal
2. Ministro
3. Senador
4. Diputado

10.- ¿En cuál de estas instituciones cumplen sus funciones los jueces?

1. Ministerios
2. Municipalidades
3. Congreso Nacional
4. Tribunales de Justicia