“EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMÁTICA COEF.1 OCTAVOS BÁSICOS”

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EJÉRCITO DE SALVACIÓN

FUNDACIÓN PARA LA EDUCACIÓN

COLEGIO PARTICULAR EVANGÉLICO

CALAMA

“EVALUACIÓN SUMATIVA DE MATEMÁTICA COEF.1

OCTAVOS BÁSICOS”

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Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de los objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar a la página www.napsis.cl  En caso que la nota alcanzada por su hijo(a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a entrevista con el profesor de la asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer firmada la evaluación.

Tomo conocimiento:____________________________________________________

Fecha:________________________________ Firma: _________________________

ITEM N° 1 Análisis y trabajo con fuentes.

INSTRUCCIÓN: Lee atentamente el texto y responde la pregunta 1, encerrando la alternativa correcta en un círculo.

¿Qué significa Renacimiento? Su significado sigue siendo ambiguo, ya que el término aparece en el siglo XIX, fruto de la visión romántica. En síntesis, se puede considerar el redescubrimiento del hombre, dándose una revalorización de la cultura clásica frente al «tenebrismo» que se pudo dar durante la Edad Media. Esta revalorización del hombre, es decir, el antropocentrismo, significó una ruptura inicial con la mentalidad medieval, que giraba en torno a Dios como causa de todo (teocentrismo). Todas estas ideas fueron recogidas a lo largo de los siglos XV y XVI por autores como Vasari, dándose un resurgimiento de la literatura y de las demás artes.

Fuente: Pérez Blázquez, A. (2010). El cambio de mentalidad colectiva: renacimiento, humanismo, reforma y contrarreforma. Proyecto Clío, 36. Recuperado de http://clio.rediris.es

1. A partir de la información contenida en el texto, ¿por qué el "Renacimiento" supone una ruptura con la mentalidad medieval?

A Porque se comienza a dar más importancia al ser humano que a lo divino.

B Porque durante la edad media da mayor valor a las manifestaciones religiosas.

     C Porque bajo la mirada renacentista Dios deja de existir, siendo reemplazado por el    

        hombre.

     D Porque a partir del Renacimiento los hombres adoptan la mirada teocéntrica de la    

        cultura clásica.

Nadie que quiera ser tenido por hombre de bien y temeroso de Dios se atreverá a negar simplemente la predestinación, por la cual Dios ha adoptado a los unos para salvación, y ha destinado a los otros a la muerte eterna […]. Llamamos predestinación al eterno decreto de Dios, por el que ha determinado lo que quiere hacer de cada uno de los hombres. Porque Él no los crea a todos con la misma condición, sino que ordena a unos para la vida eterna, y a otros para condenación perpetua.

 Fuente: Juan Calvino. Institución de la Religión Christiana. 1536.

1. Tras las críticas realizadas por Martín Lutero y el inicio de la reforma protestante, surgen distintas doctrinas reformistas en Europa como el calvinismo, propuesto por Juan Calvino. A partir del texto, ¿cuál de las siguientes ideas fue difundida por esta doctrina?

A Los pecados pueden dificultar la salvación de los seres humanos.

B Los seres humanos están destinados a ser salvados o condenados.

          C Los seres humanos pueden conseguir la salvación por medio de la fe.

          D La práctica de buenos actos permite a los seres humanos la salvación.

1. ¿Cuáles de las siguientes situaciones representa un cambio de la Edad Media a la  

 Edad Moderna?

1. Dios continúa siendo el centro de todas las cosas
2. La percepción del ser humano, recobra su dignidad e importancia
3. El Señor Feudal es la máxima autoridad administrativa.
4. Las personas dejaron de creer en Dios.

1. Si el punto de vista durante la Edad Media era Teocéntrico (centrado en Dios), el punto de vista de la Edad Moderna es:

     A.  Zoocéntrico (centrado en los animales)

     B.  Antropocéntrico (centrado en el ser humano)

     C.  Alacéntrico (centrado en el dios musulmán)

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