EXPERIENCIAS EDUCATIVAS E IDENTIDADES 2020

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MODULO 1.- EXPERIENCIAS EDUCATIVAS E IDENTIDADES 2020-3

UNIDAD 2 Educación Aprendizaje y

Configuración de las Identidades

Semana 4

Mi Historia en la escuela: el aprendizaje y mis maestros

Actividad 3.- El Reto del Cambio Educativo

Nuevos Escenarios y Modelos de Formación

(Manuel Fandos Garrido)

Elaborado por:

Olivia Carrillo Barrios

Tutor:

Mtro. Jorge Javier Silva Tonche

Torreón, Coah., Octubre 2020. 

El Reto del Cambio Educativo: Nuevos Escenarios y Modelos de Formación (Manuel Fandos Garrido)

Al día de hoy, ya hemos pasado de esa “fiebre” que menciona el documento referente al uso de las tecnologías y yo me atrevería a decir que ya es  un modo de vida, en el que no concebimos nuestros aprendizajes sin el uso de Tecnologías de la Información y Comunicación. (Tics).

Sabíamos que era algo inevitable y muchos docentes todavía hasta hace unos meses ponían resistencia, a la introducción y uso de Tic´s en su práctica docente, aun sabiendo ya desde hace tiempo que el uso de las mismas abre un sin fin de posibilidades para la mejora de los aprendizajes así como también  el uso de nuevos escenarios de formación.

Y fue la pandemia como hecho externo una situación que vino a poner en evidencia esta falta de actualización, tuvimos que aceptar a la mala, docentes, padres de familia así como autoridades educativas que hace falta no solo equipamiento en las escuelas, sino también un cambio en la organización de las escuelas así como en las competencias digitales de los docentes, puesto que los problemas de adaptación requieren rapidez de aprendizaje, innovación y toma de riesgos. Salir de la zona de confort, no solo aprender tecnología si no aprender con tecnología.

Con la incorporación de las TIC a la educación, vale la pena replantearse cuales  son los objetivos y los retos de la educación y determinar posteriormente de qué manera y en qué condiciones la presencia de las TIC en las escuelas contribuye a ellos puesto que lamentablemente no le damos en enfoque correcto y lo vemos mas como consumo o mercancía y no como un bien educativo.

Los retos son muchos y son grandes si nos basamos en que la introducción de las  Tecnologías de información y comunicación ha sido, es y seguirá siendo la principal causante de los cambios en la cultura, economía, política, educación de nuestra sociedad, así mismo las TIC son responsables de aumentos en la productividad empresarial, además de las percepciones del tiempo y del espacio al lograr la interacción social de las personas.

Hemos aprendido una nueva forma de interactuar y de relacionarnos con los demás y como en el caso de esta Licenciatura que tomamos a distancia, en el que nos preparamos usando las Tics.

Al regreso a las aulas deberemos trabajar con estas nuevas habilidades y estrategias partiendo de las necesidades educativas que presentan los medios tradicionales, puesto que se debe asegurar un avance significativo en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Algunas necesidades o dificultades que se mencionan en el documento es la lejanía de las comunidades, los horarios y la demanda, para las cuales, las clases en línea son cada vez más necesarias y son precisamente las universidades las más interesadas en este modelo de cursos on – line.

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