Educacion Ambiental

INFORME SOBRE EL DIA MUNDIAL DE LA EDUCACION

AMBIENTAL

Se reúne el personal docente junto con la directora el día 24 de enero para darnos a conocer la circular No. SEV/DGEPF/ST/028/2014 y planear las actividades que se realizaran en la conmemoración del Día Mundial de la Educación Ambiental.

Durante la semana Nacional de “Educación Ambiental” se realizaron diversas actividades para fomentar el cuidado de nuestra tierra y todo lo que forma parte de ella y que es nuestro entorno, así como para analizar los graves daños que se le ocasionan y que como consecuencia nos perjudica a todos los que la habitamos y finalmente para hacer conciencia y que todos juntos participemos en aplicar ciertas estrategias que colaboren a una vida mejor sin contaminación, enfermedades, cambios climáticos ni extinción de especies.

Después de haber dado lectura a la circular y ponernos de acuerdo cada maestro de grupo llevo a cabo las siguientes actividades:

1º Grado, grupo “A”.-

• La maestra Lucina empezó preguntando a los alumnos que entienden por medio ambiente, a los educandos no se les complico explicar que era el medio ambiente ya que en el segundo bimestre en la asignatura de exploración de la naturaleza y la sociedad les tocó el aprendizaje esperado “Describe características de los componentes naturales del lugar donde vive: sol, agua, suelo, montañas, ríos, lagos, animales y plantas silvestres”

• Seguido procedió a elaborar un collage de la contaminación ambiental con recortes que los niños llevaron, a continuación comentaron y buscaron soluciones para el cuidado y la preservación de nuestra casa verde

• Posteriormente hicieron brigadas de inspectores en el buen uso del agua, de la luz, el cuidado de áreas verdes y la limpieza de la escuela

• Elaboraron gafetes para darles más seriedad a su brigada.

• Para finalizar su actividad cada brigada se presentó en los salones para dar a conocer sus brigadas.

2º “Grado, grupo “A”

 La maestra de grupo hizo una diapositiva con los diferentes tipos de contaminación: Auditiva, visual, nuclear etc).

 Al día siguiente les presento a los niños la diapositiva.

 A continuación les puso un video titulado “La lata, el rio y el aire”.

 Pidió a los educandos de tarea elaboraran un cartel sobre el dia nacional de la educación ambiental.

 Posteriormente pasaron a todos los grupos a exponer

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