Educacion
Enviado por gabhyta • 16 de Enero de 2012 • 322 Palabras (2 Páginas) • 289 Visitas
Para el abordaje de este curso habrá que tener en consideración las cercanías y los límites
de las ciencias sociales, por la relación cada vez más cercana entre las disciplinas, con el
propósito de construir explicaciones a los problemas de hoy. Para ello es necesario
contemplar las convergencias entre ciencias sociales y naturales orientadas al estudio de
sistemas complejos, lo que corresponde hoy a un movimiento transdisciplinario que
adquiere cada vez mayor vigor. Lo que implica el reconocimiento de que los principales
problemas que enfrenta una sociedad compleja no se pueden resolver descomponiéndolos
en pequeñas unidades que parecen fáciles de manejar analíticamente, sino más bien
abordando estos problemas en toda su complejidad y en sus interrelaciones. Asimismo se
requiere considerar la articulación de lo universal y lo local.
Por otra parte, es importante considerar que el cambio social y la conformación de la
sociedad del conocimiento que enfrentamos tiene en su base la incorporación de la
tecnología que incluye, entre otras, la herramienta informática; cuyo desarrollo en conjunto
con el de la telemática y la robótica, induce cambios en los modos de ser, de vivir y de
pensar en las personas, por lo que es imprescindible la utilización e incorporación de la
informática como instrumento de apoyo pedagógico, no sólo para el acceso a las fuentes
crecientes de conocimiento para la generación de conocimiento nuevo; sino también, para
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alejarnos de un nuevo analfabetismo que hoy se prefigura: el analfabetismo tecnológico o
cibernético.
Finalmente, hay que poner a la consideración de todos los involucrados el estado que
guarda la complejidad en derredor de la implantación mundial de las tecnologías de la
información y las comunicaciones, así como el influjo en la vida de los seres humanos,
siendo imprescindible apropiarnos de la consigna de democratizar desde la vida escolar con
la vivencia efectiva de valores como la solidaridad, la paz, la justicia, la equidad, la
tolerancia,
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