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Educacion


Enviado por   •  3 de Octubre de 2014  •  391 Palabras (2 Páginas)  •  144 Visitas

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Empezare por decir que en estos tiempos la comunicación se da a través de diferentes medios y sin importar distancias para poder interactuar con otros en busca de nuevos conocimientos, experiencias, etc. Y no solamente hablando de forma individual, si no, también colectivamente y que mejor manera de lograrlo que por medio de la Educación que será la encargada de formar personas de bien y productivas para nuestra sociedad.

La educación permitirá que vallamos desarrollando habilidades y conocimientos que nos ayudarán a compartir nuestras ideas y culturas respetando a los demás. Esta se puede dar de diferentes formas y se clasifica en: Educación Formal, Educación Informal y Educación No Formal.

La Educación Formal: Es la que se da dentro de la escuela, con un horario previamente establecido y que corresponda a lograr los propósitos fijados a desarrollar y puede ser definida como “el sistema educativo institucionalizado”.

La Educación Informal: Es impartida desde el seno familiar siendo aquí donde se reciben los primeros conocimientos, este es un proceso continuo y espontaneo que se va dando por medio de la experiencia, es decir, de lo que se vive día con día.

Y por último la Educación No Formal: Que es la que se da en lugares limitados o tiempos específicos, que se refiere a lo que las personas quieren aprender y es a través de cursos, clubes de ocio o deportivos, pero fuera de la escuela.

Y la filosofía es una ciencia que se ocupa de la esencia, las propiedades, las causas y los efectos de las cosas naturales; la palabra filosofía deriva de la unión de dos vocablos griegos: philos (amor) y sophia (pensamiento, conocimiento y sabiduría), por tanto, la filosofía es el amor por el conocimiento o por la sabiduría. La filosofía implica el análisis racional del sentido de la existencia del hombre, tanto en el plano individual, como en el colectivo y fundado siempre en la comprensión del ser.

Según la teoría de Paulo Freire (1921-1997) pensador más influyente en cuestiones educativas del siglo xx, la educación es lograr que las personas sean felices. Su único propósito debe siempre ser el de alcanzar la igualdad, la transformación y la inclusión de todos los individuos en la sociedad” si todos pensáramos de esta manera y actuáramos a favor de nuestra sociedad, cada uno buscaría su formación profesional pensando en el bien común.

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