Educacion

UNA PRIMER MIRADA AL MUNDO DE LA DOCENCIA

INTRODUCCION

"Observar es aplicar la sensibilidad del tacto fino del intelecto y del espíritu; observar es querer saber, es reflexionar para aprender a conocer..."

(A. Alanís Huerta).

En este primer semestre nos dimos a la tarea de observar lo que acontece en las escuelas primarias, en nuestro lugar de trabajo, todas estas visitas de observación hacen una recopilación de diversos acontecimientos en las escuelas, los cuales formarán parte de nuestro aprendizaje en la formación como docentes.

“En el Trabajo Docente se toma la observación como el instrumento que aporta un insumo de datos, que se aprovecha para favorecer a los aprendizajes de los estudiantes normalistas” (Alicia Devalle de Rendo, 1996 pág.2)

Ahora bien, en el presente trabajo hago una breve recopilación de los datos obtenidos en nuestras primeras observaciones, integrando los diversos autores de las materias impartidas durante el primer semestre, estas asignaturas son de mucha importancia puesto que, se convierten en los principales conocimientos obtenidos en nuestra carrera, los cuales nos preparan para el buen desempeño dentro del aula como profesores y nos enriquece de estrategias para lograr en los niños un aprendizaje significativo.

En un principio se nos da a conocer la base del Sistema Educativo Mexicano y nos hacen llevar de la mano al artículo 3º, puesto que, en esté se sustentan todos los principios de la Educación en México, poco a poco nos encaminan a los objetivos que tiene la educación básica impartida por el Estado,

“La educación que imparta el Estado tenderá a desarrollar todas las facultades del ser humano y fomentará en él, a la vez, el amor a la patria” (Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, Articulo 3º, pág.7)

Al mismo tiempo, se hacen presentes las estrategias para habilitar al niño en todos sus conocimientos, sin embargo, su comportamiento y desempeño dentro del aula dependen de un sin número de factores internos

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