Educacion

Dentro del ámbito de la enseñanza el concepto de las competencias ha sido de gran discusión dentro de la institución escolar puesto que es de suma relevancia para la formación de los educandos, en gran parte este ensayo se basa en lo que proponen los autores Antoni Zabala y Laia Arnau que en su escrito “11 IDEAS CLAVE

Como aprender y enseñar competencias” ellos desean explicar que el término "Competencia" es una necesidad de superar una enseñanza reducido a un aprendizaje memorístico a un aprendizaje capaz de ser aplicados en la vida real, ya que el mismo concepto competencias se ha extendido en la enseñanza de forma muy rápida, como en muchas otras áreas con el mismo interés.

Así como a su vez se han producido ciertos intercambios de opiniones favorables o detractoras en función de criterios asociados a su pertenencia a uno u otro paradigma pedagógico. Pasando hablar de las competencias como algo meramente educacional se puede mencionar que la competencia es aquello que necesita la persona para dar respuesta a los problemas en las que se enfrentará en su vida futura, por ende los futuros y antiguos maestros tienen la necesidad de afrontar nuevas cosas para el desempeño educativo de sus alumnos y así ellos puedan entender lo que se necesita para enfrentar la vida de una manera más productiva.

Sin embargo al hablar de una tema tan grande como son las competencias escolares, los docentes deben tener en claro que las competencias deben abarcar el ámbito social, interpersonal, personal y profesional, por supuesto también los padres de familia deben de estar al tanto de esta información para que así no solo sea el maestro quien apoye al alumno, sino también sus padres.

En esta actualidad el docente forma parte de una circunstancia muy importante porque es el pilar que sostiene la educación, al querer tener una carrera como es la de la educación básica, el maestro tiene que tener en mente que Enseñar competencias implica utilizar formas de enseñanza consistentes en dar respuestas a situaciones, conflictos y problemas cercanos a la vida real, en un complejo proceso de construcción personal con ejercitaciones de progresiva dificultad y ayudas contingentes según las características diferenciales del alumnado, según lo señala la idea numero 7 de la lectura.

Prosiguiendo podemos darnos cuenta que dentro de la enseñanza de competencias se pueden relacionar algunos criterios importantes, los cuales son:

1. Los relacionados con la necesidad de que los aprendizajes sean lo más significativos posible.

2. Los relacionados con la complejidad de la propia competencia y especialmente, de todo el proceso de actuación competente.

3. Los relacionados con el carácter procedimental del proceso de actuación competente.

4. Los

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