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Educacion


Enviado por   •  4 de Junio de 2013  •  388 Palabras (2 Páginas)  •  501 Visitas

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*TEMARIO*

TIPOS Y MODELOS DE EVALUACION PEDAGOGICA

 Evaluación continúa.

 Evaluación Integral

 Evaluación Formativa

 Evaluación Sumativa o Final

 Evaluación Diagnostica o Inicial

 Evaluación Interna

 Evaluación Externa

 Evaluación basada en Normas o por Criterios

 Taxonomía de Bloom

 Taxonomía de Marzano

 Instrumentos de Evaluación centradas en el alumno

 Técnicas auxiliares de evaluación

 Medios y recursos facilitadores del aprendizaje.

UNIDAD 1

I.- CLASIFICACION Y ANALISIS DE LAS PRUEBAS DE COMPROBACION DE RENDIMIENTO ESCOLAR.

1.1 Pruebas de ensayo.

1.2 Pruebas Objetivas.

1.3 Pruebas de Opción Múltiple.

1.4 Pruebas Orales.

1.5 Pruebas que requieren el ordenamiento de un contexto.

1.6 Pruebas prácticas de ejecución o funcionales.

UNIDAD 2

II.-. MATERIALES EMPLEADOS EN LA CONSTRUCCION DE PRUEBAS DE RENDIMIENTO.

2.1 Texto escrito.

2.2 Texto oral.

2.3 Mapas, globos y planos.

2.4 Gráficos, diagramas y tablas.

2.5 Fotografías, laminas, caricaturas y dibujos.

2.6 Aparatos de laboratorio, instrumentos, etc.

UNIDAD 3

II.-. ELEMENTOS BASICOS PARA LA REALIZACION DE UNA EVALUACION.

3.1 La necesidad de la formulación de un marco teórico para efectuar el trabajo de evaluación.

3.2 Hechos y situaciones que se dan en toda situación educativa.

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