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Educacional


Enviado por   •  10 de Septiembre de 2014  •  791 Palabras (4 Páginas)  •  133 Visitas

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TRABAJO I UNIDAD

La concepción de la educación

1.- ¿Por qué la educación permite el proceso de hominización?

El hombre es realmente considerado en la educación porque tiene un desarrollo orgánico completo eso quiere decir que el hombre se puede alimentar como también cuidar su salud.

La realidad económica; la pobreza de cada país a veces no permite el desarrollo social ni económico de su población.

Un recién nacido posee pocos conocimientos pero a mediado del paso de los años el mediador de desarrollo en este caso los docentes de los diferentes niveles con la capacidad del lenguaje que también se debe practicar en el hogar desde los primeros años del niño o niña.

Los padres y los maestros deben buscar que el niño, adolescente o joven logre el equilibrio interior de su cuerpo y espíritu.

La educación debe afianzar el sentido de autonomía personal; los hombres somos capaces de aprender el bien, la justicia, la verdad, la belleza, Dios, etc.

2.- ¿En qué medida de la educación respeta el proceso de socialización?

La sociedad es el medio natural de donde existe el hombre pero la vida no solo es una realidad en potencia de obras humanas es también la necesidad para el desarrollo individualista.

La socialización no consiste en el hecho de que todos los niños se encuentren entre una familia o dentro de un grupo de humanos.

Existen distorsiones que afectan la vida psíquica e intelectual de los niños que recaen los que están privados de facilidades o los niños que poseen en exceso. La necesidad de promover el sentido de solidaridad con los otros seres humanos tendría que ser un opción de vida compartida y seria un a base de actitud de cooperación con todos los demás.

3.- ¿Actualmente la educación respeta el proceso de culturación?

El hombre es un ser singular en el planeta tiene conciencia de sí mismo y se desarrolla las maneras como se sabe expresar sus vivencias, sus necesidades.

Los animales son seres irracionales y los seres humanos somos racionales nosotros creamos desde cero los hechos en base de creaciones culturales de generación antiguas.

Los animales crean cosas estáticas de modo instintivo en cambio los hombres van variando y complicando sus obras a un largo tiempo innovando y tomando decisiones para sus nuevas creaciones. La cultura no solo es para los seres humanos; las nuevas generaciones no pueden nacer de un mundo vacio donde no existe alguna persona.

A través de la educación las creaciones culturales nos presenta relaciones casuales por que existen una cultura que tiene relación con nuevas generaciones ya que son

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