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Ejemplo formato clase. Asignatura: Lengua Castellana


Enviado por   •  6 de Junio de 2021  •  Apuntes  •  346 Palabras (2 Páginas)  •  102 Visitas

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Institución educativa: Camacho Carreño                                     Asignatura: Lengua Castellana

Docente(s):   Grado: Décimo

Estándar

Analizo crítica y creativamente diferentes

manifestaciones literarias del contexto

universal.

DBA

Planea la producción de textos audiovisuales en los que articula elementos verbales y no verbales de la comunicación para desarrollar un tema o una historia.

Indicadores de logro

Comprende diferentes tipologías textuales.

Identifica aspectos verbales y no verbales que permiten la compresión del texto.

Participa activamente en los temas y actividades propuestas.


Trabaja en equipo y aporta ideas en el desarrollo de actividades.

Descripción de la sesión

Esta sesión consta de tres momentos y tiene por objetivo presentar una nueva lectura de textos clásicos, para ello se usará una historieta basada en la obra “La Divina Comedia” de Dante Alighieri.

En un primer momento se realizará un ejercicio de saberes previos que tiene por objeto indagar sobre qué información conocen los estudiantes sobre la obra. En un segundo momento se realizará la lectura de la historieta "La Divina Comedia", se realizará una lectura comentada y en voz alta. Por último, se le pedirá a los estudiantes que resuelvan un taller práctico a partir de la lectura de la obra.

Etapa

Actividad

Recursos

Duración

Introducción de la clase

  1. Ejercicio de activación saberes previos y contextualización:

Se formulan las siguientes preguntas a los estudiantes:

¿Conoce la obra "La Divina Comedia"?, ¿Qué ha oído sobre la obra?, ¿De qué cree que trata?, ¿Conoce al autor?

Seguido, se realizará una breve contextualización sobre la obra a fin de que los estudiantes conozcan información general sobre el texto.

10 min

Cuerpo de la clase

  1. Ejercicio de lectura:

Se presenta a los estudiantes el material didáctico de la obra, la historieta y se pide a los estudiantes realizar una lectura en voz alta y personificada. La docente orientará la lectura de la misma y realizará preguntas a los estudiantes durante la lectura.

Historieta "Divina Comedia"

30 min

Cierre/Tarea

      3

10 min

...

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