El Nivel Fonético Fonológico Del Lenguaje

EL NIVEL FONÉTICO – FONOLÓGICO DEL LENGUAJE

Se define como la producción y agrupación de sonidos propios de los fonemas para cada lengua. Un adecuado desarrollo de este nivel en la primera infancia, permite la construcción de un lenguaje que posibilita la comunicación.

Para comprender y aprender la relación del nivel fonético – fonológico en la adquisición y desarrollo del lenguaje, es necesario definir qué es la fonética, cuál es su objeto de estudio y qué ámbitos abarca, como también, es indispensable una definición minuciosa sobre la fonología.

La fonética estudia la composición material física y fisiológica de los sonidos reales y concretos de los actos lingüísticos, mientras que la fonología es una rama de la lingüística cuyo objeto de estudio es los elementos fónicos de una lengua, teniendo en cuenta su valor distintivo y funcional; la manera en que éstos se combinan para formar sílabas y palabras. Por ejemplo, en el español, sabemos que hay una unidad /b/ en beso, porque si la cambiamos por /p/ obtenemos otra palabra: peso.

I. Fonemas

Un fonema es la unidad básica del sistema lingüístico. Son los sonidos del habla que nos permiten distinguir las palabras en una lengua.

“Hay más fonos o sonidos que fonemas, ya que éstos pueden realizarse en uno o más fonos (conocidos como alófonos), equivaliendo a pronunciaciones ligeramente diferentes, las que no inciden en el significado. Nuestro oído está acostumbrado a percibir los fonemas, por su incidencia en la significación, y desatiende los fonos” (Bermeosolo, 2001).

El párrafo anterior descrito por Jaime Bermeosolo, puede ser representado en el siguiente ejemplo: En la palabra dedo, el primer sonido [d] se articula de manera diferente al segundo alófono [d], que es más suave. Fonéticamente, se trata de dos sonidos diferentes, sin embargo, fonológicamente, se les interpreta como si fueran el mismo sonido. Como puede apreciarse, entre dos sonidos puede haber diferencias fonéticas, pero sin valor fonológico.

Clasificación de los fonemas

• Fonemas consonánticos: fonemas en los que el aire encuentra un obstáculo para salir al exterior.

Los fonemas consonánticos se clasifican según:

a) Punto articulatorio: Nos indica la posición y punto de contacto de los órganos fono articulatorios durante la emisión de un fonema. De esta forma podemos clasificarlos en:

Punto articulatorio Órganos Fonemas

Bilabiales

Contacto sólo con los labios.

/m/, /p/, /b/

Labiodentales

Contacto labio superior e incisivos superiores.

/f/

Postdentales

Contacto lengua y dientes.

/t/, /d/

Alveolares

Contacto lengua y alvéolos.

l/, /r/, /ṝ/, /n/

Palatales

Contacto dorso de la lengua y el paladar.

/ŷ/, /ch/, /s/, /ñ/

Velares

Contacto entre el dorso de la lengua y el velo del paladar.

/j/, /k/, /g/

b) Modo de articulación: Indica la forma en que el aire sale de la boca durante la emisión de un fonema.

Modo de articulación Definición Fonema

Oclusivas

Se produce un cierre entre los órganos articulatorios que al abrirse rápidamente generan un sonido explosivo.

/p/, /b/, /k/, /g/, /d/, /t/, /m/, /n/

Fricativas

Se genera por la aproximación de las estructuras oro faríngeas donde, al salir lentamente el aire genera un sonido de roce.

/f/, /s/, /j/

Africadas

Se genera un sonido oclusivo seguido de un fricativo.

/ch/, /x/, /ŷ/

Laterales

Se genera cuando el aire sale por ambos lados de la boca.

/l/

Vibrantes

Se genera cuando por acción de la lengua se produce una o más vibraciones en el aire exhalado.

/r/, /ṝ /

c) Según el velo del paladar (resonancia): Nos indican por donde se produce la salida del aire al emitir un fonema.

Velo del paladar Definición Fonemas

Orales

Cuando la totalidad del aire sale por la boca por obstrucción del velo del paladar hacia la nariz.

Nasales

Cuando el velo del paladar cierra la salida del aire por la boca y el sonido formado sale por la nariz.

/m/, /n/, /ñ/

d) Según la vibración de cuerdas vocales (sonoridad): Se refiere a la intervención o no de la vibración de las cuerdas vocales en la producción de un fonema.

Vibración de cuerdas vocales Definición Fonemas

Sonoras

Aquellas en las que sí interviene la vibración de las cuerdas vocales

/b/, /d/, / g/, /m/, /n/, /l/, /r/, /ṝ /, /ñ/

Sordos

Cuando no hay vibración cordal.

/p/, /t/, /k/, /f/, /ch/, /s/

• Fonemas vocálicos: fonemas que articulamos cuando el aire no encuentra obstáculos en su salida.

Los Fonemas Vocálicos se clasifican según su:

a) Localización (punto de articulación): Indica la parte de la boca desde donde se articulan los fonemas.

• Vocales Anteriores → /e/, /i/

• Vocales Medias o centrales → /a/

• Vocales Posteriores → /o/, /u/

b) Abertura (modo de articulación): Indica la abertura que tiene la boca al pronunciar estos sonidos.

• Vocales de Abertura máxima (o Abiertas) → /a/

• Vocales de Abertura media (o Semiabiertas) → /e/, /o/

• Vocales de Abertura mínima (o Cerradas) → /i/, /u/

Posición de los fonemas dentro de la palabra

Para ejemplificar estas definiciones, utilizaremos el fonema /b/ como modelo.

Posición inicial: El fonema inicia la primera sílaba de la palabra.

Por ejemplo: bo – te

Posición media: El fonema inicia una de las sílabas ubicadas al centro de la palabra.

Por ejemplo: ca – be – za

Posición trabante: Una consonante finaliza una sílaba y el fonema que inicia la siguiente, también es consonante.

Por ejemplo: ob – je – to

Tipos de sílabas

La sílaba es cada fonema o conjunto de fonemas que pronunciamos en una sola emisión o golpe de voz, cuando decimos una palabra.

• Directa: En su composición se encuentra una consonante y una vocal.

Por ejemplo: da, lo, fi.

• Indirecta: En su composición hay una vocal y luego, una consonante.

Por ejemplo: al, es, el.

• Dífonos vocálicos: grupo de dos vocales en una sílaba.

Por ejemplo: Peineta, violín, piano, hueso, miel, lluvia.

• Difonos consonánticos: grupo de dos consonantes en una sílaba.

Por ejemplo: dragón, plancha, blando, cruz, globo.

II. Aparato Fonoarticulador

También llamado aparato vocal o articulatorio, es un conjunto de órganos que intervienen en la producción de sonidos. El objetivo fundamental de estos sonidos es la comunicación humana mediante el lenguaje hablado.

Para emitir un sonido concreto se requiere de una fuente de energía (aire a presión expulsado en la espiración), de un órgano vibratorio, una caja de resonancia y de un sistema de articulación. Estos conceptos engloban el aparato fonoarticulador.

a) Órganos de la respiración: La respiración no sólo sirve para aportar oxígeno a la sangre; también aporta la cantidad de aire suficiente para poder mover los diferentes órganos y emitir los sonidos. Los órganos implicados en este proceso son:

• Fosas nasales: son dos cavidades separadas por un tabique. Las fosas nasales tienen una doble función dejar pasar el aire y actuar como elemento resonador.

• Pulmones: Se trata de dos órganos situados en las partes laterales de la cavidad torácica, que actúan como impulsores del aire para que a su paso por la laringe pueda producir la voz.

• Tráquea: es un conducto formado por anillos cartilaginosos que empiezan en la laringe y termina en los bronquios encargados de regular el aire que pasa hacia la laringe

b) Órganos de la fonación:

• Laringe: Órgano hueco formado por una serie de cartílagos unidos por ligamentos y músculos. Se encuentra entre la faringe y la tráquea.

Tiene la función de proteger las vías respiratorias y de producir los sonidos bajo la acción del aire espiratorio.

Dentro de la laringe se encuentra la zona de las cuerdas vocales o zona glótica (las que al vibrar producen el sonido) el vestíbulo laríngeo y la subglotis (regula el tono y volumen del sonido)

• Cavidades resonadoras: El sonido originado en la laringe, necesita para que sea audible de unas estructuras resonadoras que modifican la calidad de la voz. Estas son: la boca, fosas nasales, velo del paladar y faringe.

c) Órganos de la articulación: Se llama articulación a la posición que adoptan los órganos de la articulación en el momento de producir un sonido. Las zonas básicas de la articulación residen en la

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