El Problema De La Teoría Y La Práctica

El problema de la teoría y la práctica

Muchos profesores consideran que la teoría no se puede llevar a la práctica, sienten que la teoría les amenaza porque está elaborada por un grupo de extraños que a veces ni siquiera han estado frente a un grupo. Pienso que los “investigadores” deben de incorporar modelos de formación más ligados a la realidad, que partan de la práctica y de la profesionalización. De esta manera, se pueden crear vínculos significativos con conocimientos de tipo teórico, pero teniendo siempre presente que la naturaleza de una teoría relevante para la práctica es completamente diferente de la del saber teórico en el sentido tradicional.

Currículo oculto

Podemos entender el currículo oculto como aquel que hace referencia a los conocimientos, destrezas, valores, actitudes y normas que se adquieren en los procesos de enseñanza aprendizaje y en general en todas las interacciones que se dan cotidianamente en el aula y la escuela, pero que no llega a explicitarse como metas educativas a lograr de una manera intencionada.

Teoría del currículum

Al referirnos a currículum se requiere señalar el listado de contenidos, objetivos y actividades que se desarrollan en la institución escolar a un nivel determinado. Pero tomando el término en una acepción científica, como cuando se habla de teorías del currículo, se suele querer significar un marco de discusión para fundamentar y dar justificación a lo que señala y al cómo se hace.

La teoría del currículum. Se ocupa de justificar la enseñanza intencional y por ello planificada de alguna manera, lo que plantearse que contenidos se van a enseñar, por qué seleccionar esos contenidos y no otros, con qué criterios se seleccionan, al servicio de qué objetivos, con qué orden se enseña, por medio de qué actividades, de qué agentes puede uno servirse, con qué normas se regulará el proceso, y cómo se comprobará que las decisiones tomadas son adecuadas o no. Este sería el contenido de la teoría del currículum. Desde una perspectiva

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