El concepto de Competencia laboral

1.- De todas las definiciones vistas en el módulo, explique con sus propias palabras el concepto de Competencia laboral.

La definición de competencia laboral, tiene variadas definiciones, de acuerdo a los contenidos de la semana, según lo comprendido en estos conceptos, se puede decir que competencia laboral, es efectivamente la capacidad que tiene las personas, para poder desarrollar sus laborales, utilizando todos sus conocimientos, habilidades, destrezas, actitudes, en donde ponen sus emociones, actitud, motivación para entregar lo máximo de sí.

Una persona que es capaz de combinar su cultura, capital social, los recursos que se encuentran en su entorno, como la tecnología, que es capaz de responder a cualquier situación a la que se vea enfrentado, es capaz de solucionar y lograr obtener los resultados esperados.

Generalmente se puede decir que a través de las competencias para un cargo, cuando son plenamente identificadas, implica que la actividad laboral se podrá realizar y llevar con éxito, logrando los objetivos planteados.

2.- En qué se diferencian los tipos de competencias enunciadas por Idalberto Chiavenato y los definidos por Fundación Chile. Diseñe una tabla comparativa en la que explique con sus palabras dos diferencias.

La diferencia que establecen Chiavenato y la fundación Chile, básicamente son en que para Chiavenato las competencias es un repertorio de comportamientos, capaces de integrar, juicios y actitudes que agregan valor económico para la organización y valor social para la persona, cada persona construye sus competencias a partir de sus características innatas y adquiridas. Luego estas se convierten en un conjunto de conocimientos que junto a las influencias ambientales como la familia, los grupos sociales y las influencias organizacionales, tales como la cultura y la estructura organizacional, donde desempeña su trabajo, se convierten en competencias.

En el caso de la Fundación Chile define a una persona competente, si sabe movilizar y combinar sus conocimientos, su cultura, habilidades, capital social entre otros, y los recursos que se encuentran en el entorno como la tecnología, las empresas, las instituciones, etc., que le permitan responder a situaciones complejas, y que la persona sea capaz de realizar actividades explicitas y obtener resultados esperados.

Explica que esta definición puede ir en contextos muy diversos desde lo educativo, familiar, laboral. Hasta la vida personal o diaria.

COMPETENCIAS POR IDALBERTO CHIAVENATO COMPETENCIAS POR FUNDACION CHILE

Para Chiavenato, las competencias siempre desde el punto de vista desde la organización, por lo que lo innato y adquirido, lo ve como influencias ambientales. Este conjunto de influencias junto con la organizacional, la transforma en un conjunto de conocimientos habilidades y juicio. Éste hace una integración de situaciones que lleva a lograr competencias. En este caso, la fundación mide las competencias desde las básicas, aquellas que tiene que ver con la formación de la persona, lenguaje y comunicación, con su formación, con lo que depende de la gestión propia del individuo. Lo asocia a un traspaso de conocimientos de generación en generación. En este caso va de forma paralela y a lo largo de la formación de la vida adquiriendo competencias.

Por otro lado define las core competencies, que deben tener las organizaciones, que son las que le dan una ventaja competitiva, respecto del resto de los competidores para empresas del mismo rubro. No hace mención a las habilidades, conocimientos y destrezas de la persona propiamente tal. Sino a las exigencias de la empresa, para marcar la diferencia, un valor agregado. La fundación aplica las competencias conductuales, las que destacan las habilidades

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