El cuerpo desde distintos puntos de vista

bajo un punto de vista social:

Hoy, el cuerpo se presenta como un objeto que marca un modelo de identidad social. Cualquier leve posibilidad de impacto tiene un impacto bastante directo en el aspecto físico.

    El contexto social desarrolla paradigmas y los paradigmas aplican normas sociales, forman un todo integrado y determinan la integración en un grupo social. Así, el cuerpo se manifiesta dinámicamente, según las relaciones externas que recibe de las instituciones y agentes que gobiernan la sociedad. En consecuencia, deben integrarse en la propia estructura social. Se influye, modifica o evalúa de forma muy concreta y se convierte así en un componente esencial del proceso de socialización impuesto.

    Desde la propia educación física, aunque no sea contradictoria, seguimos utilizando principios más estrechamente relacionados con el modelo humano-máquina, y no con el modelo humano-humano, que es la opción más correcta y formativa. La educación no se trata solo de enseñar e impartir conocimientos, sino también de enseñar a entender la vida. La educación nunca es neutral, requiere la necesidad de "reconocimiento y respeto".

    Históricamente, la educación física combinó muchas tendencias y direcciones que llevaron a la gran complejidad del concepto de "cuerpo". El predominio abrumador de la ciencia, por diversas razones, en el tratamiento del cuerpo se ha vuelto cada vez más abundante como resultado de la acumulación de principios y reglas de clase.

bajo un punto de vista biológico:

para la biología el cuerpo es conjunto de órganos, sistemas y células que forman parte del ser humano, es todo lo que somos, sentimos y percibimos y aquello que nos delimita.

De esta manera, empleamos hoy en día la palabra cuerpo para referirnos únicamente a lo físico y material, ya sea como sinónimo de apariencia, higiene y salud, o incluso para referirse a los cadáveres.

Así como el hombre tiene un cuerpo que la medicina ha estudiado durante siglos utilizando métodos y técnicas que varían mucho de vez en cuando, los animales y otros seres vivos también tienen sus cuerpos, que se dedican biológicamente en sus diversas disciplinas a la investigación y la comprensión.

 Para esta especialidad, el cuerpo es un conjunto organizado de sistemas celulares complejos, en el caso de organismos multicelulares y en el caso de organismos unicelulares, se refiere al contenido de la célula.

bajo un punto de vista familiar:

El ámbito familiar puede intervenir de manera positiva o negativa, tanto como en la imagen corporal y el esquema corporal, ya que en el país no hay una buena educación nutricional, apoyada por una cultura de consumo de comida chatarra y alta en grasas, así como un mal hábito de realizar actividad física.

esto repercute en obesidad y/o sobrepeso, así como enfermedades cardiovasculares, diabetes e hipertensión,

Por otro lado, está el desarrollo de trastornos alimenticios, como bulimia, anorexia, anemia y desnutrición, que también afectan a las personas mexicanas.

estas enfermedades, aunque no causadas exclusivamente por la familia, son desarrolladas o creadas por los más cercanos, afectando la percepción personal del cuerpo y del como se ve y se siente con el mismo. pero no siempre es así, con una buena educación emocional tanto de parte de la familia, y de parte de uno mismo, se pueden evitar todo tipo de enfermedades y padecimientos, junto con el apoyo de la familia se podrá crear una vida saludable y un ambiente familiar sano

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