El ensayo académico

Tipo de documento Definición Características Estructura Pasos para redactarlo

Ensayo El ensayo académico es un tipo de composición escrita en prosa que de forma breve, analiza, interpreta o evalúa un tema (Gamboa, 1). Intenta resolver un problema por medio de argumentos. Este tipo de texto trata de responder una interrogante trata de respaldar una tesis por medio de la argumentación o exposición. Motiva el pensamiento crítico e independiente de quien escribe, ya que incita al estudiante a buscar un problema y su posible solución, así como un análisis profundo e individual de algún tema en particular.

*Tener actualidad del tema tratado.

*Debe ser objetivo: utiliza un lenguaje formal y se escribe en tercera persona del plural o con voz neutra, científico, técnico. No utilizar el lenguaje coloquial.

*Muestra una opinión propia y justificada.

* El ensayo puede servir como confesión, ser subjetivo.

*El ensayo debe sugerir algo o estimular a la reflexión, causar interés, y si logramos cambiar la perspectiva del lector respecto al tema, se habrá triunfado.

*Tiene una extensión entre 10 y 15 cuartillas de extensión. TÍTULO TENTATIVO

*ÍNDICE

*INTRODUCCIÓN: Sirve para presentar el propósito del ensayo, para mostrar de manera general el tema que se presentarán en el desarrollo y para dar una breve noción al lector de la organización del texto. La introducción también sirve para presentar la pregunta que se intenta responder. Es necesario limitar el tema y enfocarlo en algún punto de interés para que llame la atención del lector.

*Desarrollo: En el cuerpo del ensayo se desarrollan los aspectos expuestos en la introducción, comenzando por los aspectos más generales del tema y terminando con los argumentos que sostienen la tesis que se expone. La organización de esta parte del ensayo depende del tema y de las intenciones del autor. Esta sección es la más importante del ensayo no sólo porque expone y argumenta la tesis sino porque demuestra la capacidad de organización, exposición y argumentación del escritor.

CAPÍTULO 1: EL PROBLEMA

1.1. Planteamiento del Problema

1.2. Formulación del Problema

1.3. Objetivos

1.4. Justificación de la Investigación

1.5. Limitaciones

CAPÍTULO 2: MARCO TEÓRICO

2.1. Antecedentes de la Investigación

2.2. Bases Teóricas

2.3. Definición de Términos

2.4. Sistemas de hipótesis (de ser necesarias)

2.5. Sistemas de Variables

CAPÍTULO 3: MARCO METODOLÓGICO

3.1. Nivel de Investigación

3 2. Diseño do

3.3. Población y Muestra*

3.4. Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos

3.5. Técnicas de Procesamiento y Análisis de Datos

CAPÍTULO 4: ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

4.1. Recursos: Humanos, Materiales, Financieros

4.2. Cronograma de Actividades. Diagrama de Gantt

*Conclusiones: La conclusión se recapitulan las ideas principales que se expusieron en la introducción y en el cuerpo del ensayo. Se comienza haciendo un breve resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que cierre la tesis expuesta por el autor y que responda a la pregunta que se planteó.

*BIBLIOGRAFÍA: Es una de las partes fundamentales del ensayo porque es en ella donde los argumentos, la información y las ideas, se respaldan. Sin una bibliografía correcta, el ensayo puede no sostenerse. a) Específica objetivos: ¿Qué quiero lograr?, ¿cuál es el propósito de mi ensayo?

b) Pregunta todo lo que puedas acerca del tema: ¿Qué variables voy a considerar?, ¿qué es?, ¿cómo es?, ¿para qué sirve?, ¿dónde se da?, ¿cómo?, ¿por qué?, ¿qué o quienes intervienen en él?, ¿qué pasará si no existiera?, ¿de qué manera afecta a mi comunidad?... Todo depende de la naturaleza del tema, de los aspectos que te interesen y de os objetivos que hayas definido en tu trabajo.

c) Responde por escrito todas las preguntas que formulaste. Utiliza tus conocimientos previos y la información que has recabado; busca las respuestas en las fuentes que estén a tu alcance: libros de texto, enciclopedias, resúmenes, revistas, videos, periódicos, material en línea, personas, etc. A medida que vayas respondiendo tu conocimiento del tema será mayor y tendrás ideas más claras sobre el mismo; sabrás qué aspectos son más interesantes, cuáles necesitas consultar más, cuáles te parecen poco relevantes, etc. En esta tarea las fichas de trabajo son de gran ayuda para organizar la información.

d) Elige un título que esté de acuerdo con el tema que vas a desarrollar. Además de que todos los ensayos deben ser titulados, esto te permitirá no apartarte de la idea principal.

Monografía Una monografía es un informe escrito, relativamente extenso, argumentativo, con función informativa, en el cual se presentan y organizan los datos acerca de una determinada temática, obtenidos de diversas fuentes.

• a) Exactitud: Para el logro de los datos, planteamiento de problemas, búsqueda de la verdad y conclusiones.

• b) Idoneidad: proveniente de la solvencia del investigador.

• c) Verificación: en lo concerniente a la comprobación de las fuentes bibliográficas, método utilizado,

• proceso de la investigación.

• d) Imparcialidad: al margen de consideraciones y subjetivismos personales; solo considera la verdad escueta y precisa.

• e) Novedad: en el tratamiento de temas desconocidos y marginados.

• f) Claridad: desdoblada en el manejo temático y en el perfil estilístico.

*Título tentativo.

*Introducción: donde se indica el tema, el propósito, circunstancias que llevaron a elegirlo, lo que se quiere demostrar y otros elementos que tienen que ver con aspectos introductorios del tema.

*Cuerpo: donde se desarrolla el tema.

Conclusión: la página o las páginas donde se remata el trabajo y donde se resume la investigación sin agregar nuevos datos.

* Opinión personal: critica

*Notas: Si las notas con citas de las obras, comentarios, etc. no son ubicadas al pie de página, son escritas después de la conclusión bajo el titulo

*Bibliografía: La bibliografía debe incluir todas las obras consultadas realmente, citadas o no citadas directamente en el trabajo.

*Selección del tema: debe ser concreto y delimitado, puede ser establecido por el profesor o quedar a elección del cursante.

* Selección de la bibliografía: es importante el conocimiento de la bibliografía sobre el tema elegido.

* Redacción de un primer esquema o plan de trabajo: es imprescindible organizar la información y determinar los pasos a seguir; este plan, o primer esquema, será una guía ""provisoria""; es un punto de partida que ayuda a ordenar las ideas, orienta y da sentido a la investigación.

*Corrección del primer esquema: en un segundo momento, a medida que progresa la investigación, el primer esquema podrá ser ampliado, mejorado o modificado, hasta llegar a una solución satisfactoria del problema.

*Redacción final: presentación de la monografía propiamente dicha.

Ponencia La ponencia es una actividad generalmente académica, mediante la cual el ponente presenta, declara, informa, afirma, propone, comunica o hace una reseña sobre un tema determinado y concreto; habitualmente, con el propósito de someterla a evaluación, examen o validación por una comunidad, asamblea, gremio o asociación interesada en el citado tema. De igual forma se utiliza para hacer referencia al discurso o presentación que una persona realiza ante un auditorio. Una ponencia puede ser también la exposición de un proyecto o una propuesta de trabajo de investigación. *Intencionalidad: Didáctica o persuasiva.

*Profundidad en lo conceptos o temas a tratar.

*Adecuado soporte visual: ambientación con gráficas, fotos, cifras, etc.

*Magistral con una duración no superior a 45 minutos.

*Estimula nuevas inquietudes en el auditorio, motiva a: preguntar, cuestionar, indagar.

*Posibilidad de hacer un dialogo mediante preguntas y aclaración de posibles dudas, en tiempo no superior a 15 minutos, siempre después de la ponencia.

*Título: Refleja la temática a tratar, ponente y al público al que va dirigido.

*Resumen: Síntesis de la ponencia o trabajo elaborado en un rango entre 200 y 500 palabras.

* Introducción: Tiene como propósito atraer la atención de la audiencia y preparar el camino al cuerpo de la ponencia. El ponente debe utilizar la introducción para cautivar el interés de los asistentes. Igualmente, en la introducción puede otorgarse a los oyentes la información que estime necesaria para comprender el cuerpo de la temática que se expondrá.

*Cuerpo: Se desarrolla el mensaje o la propuesta en sí, validando los componentes teóricos con las observaciones realizadas de la realidad, resaltando la pertinencia de lo expuesto con relación al objetivo central que orienta el trabajo. Incluye el mensaje principal que se desea transmitir al auditorio desde diferentes perspectivas, deben ser transmitidas antes de que el natural haga presa en la audiencia y disminuya la atención. Es importante decir los aportes principales del trabajo realizado y limitar los datos a aquellos que son esenciales para argumentar lo que se afirma.

*Conclusión: Indicar a la audiencia cuando se ha entrado en la recta final, cuando se ha iniciado la conclusión. La conclusión debe responder al objetivo o pregunta mencionada en la introducción.

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