Ensayo - Como aprendemos

Ensayo - Como aprendemos

El proceso de aprendizaje de los seres humanos inicia desde el momento

en que nacemos, aunque existen diversas teorías que tratan de explicar la manera en que se da el proceso de aprendizaje, creo que ninguna pude explicar al cien por ciento el como sucede, pero algunas describen más factores que otras. Asociando los diferentes puntos de vista, se puede llegar a comprender un poco más lo complicado del proceso.

Además creo que la mayoría de las teorías tienen muchas similitudes que permiten una mayor veracidad, aunque algunas contengan algunas ideas inconcebibles no se pueden dejar de lado, porque tienen muchos puntos a su favor, es mejor tomar lo más cercano a la realidad y tratar de combinar un mayor número de posibilidades que permitan incidir de una manera más positiva en los individuos.

La participación activa de los individuos con lo que se desea aprender es muy importante porque no podemos aprender todo por el solo hecho de ver, tenemos que tener acercamientos profundos con los conceptos para aprehenderlos y lograr que formen parte de nuestro ser.

 Desde el primer día de vida las necesidades fisiológicas  nos permiten aprender la manera en que debemos llamar la atención de los adultos para poder satisfacernos, al transcurrir los días aun siendo bebes por medio de nuestros sentidos comenzamos a observar, explorar y descubrir nuestro entorno de esta manera iniciamos el desarrollo de los aprendizajes básicos.

Los errores están presentes desde que comenzamos a experimentar estos no ayudan a aprender más rápido, ya que en las siguientes situaciones conoceremos la manera correcta en que debemos hacer las cosas, así vamos descartando información que no nos sirve y guardamos lo que mayor utilidad nos proporcionará. El principal motor de la motivación para aprender en la niñez se puede decir que es la curiosidad, ya que todo nos lleva a querer saber cómo se hacen y son la cosas que vemos a nuestro alrededor.

Reconocemos, damos los primeros pasos, desarrollamos la comunicación básica y mostramos pequeños intereses en ciertas actividades. En gran parte de la niñez debemos nuestros aprendizajes al entorno social que nos rodea, la mayoría de los conocimientos adquiridos en esta etapa de la vida se los debemos a la familia  y otra parte a la sociedad con la que convivimos a temprana edad; compartimos, recibimos e imitamos lo que vemos, aprendiendo así de los conocimientos que los demás poseen gracias a su experiencias vividas.

Con la iniciación de la actividad escolar los procesos cognitivos de los humanos comienzan a tener un desarrollo más acelerado, los conocimientos adquiridos en el ámbito académico modifican en gran medida a los conocimientos básicos. Aprendemos a leer, pensar de una forma más estructurada, a realizar operaciones y a tener un mayor grado de lógica.

Todos los conocimientos previos influyen en la adquisición de  los nuevos, la medida en que estamos relacionados con los conceptos será proporcional a lo que podamos recordar. El orden de aprendizaje es muy importante no podemos aprender instantáneamente conocimientos de gran dificultad sin antes haber aprendido lo más fácil.

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