Ensayo Contexto

I.I.II. DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA

I.I.II.I. DELIMITACIÓN ESPACIAL

El siguiente trabajo se lleva a cabo en el Jardín de niños ´´Ramón López Velarde´´ en el salón de 1 año.

I.I.II.II. DELIMITACIÓN CONTEXTUAL

En la siguiente problemática nos apoyaremos del siguiente autor como Cesar Coll este autor nos dice que en las instituciones educativas no se toma en cuenta la interacción principal de los actores es decir entre el profesor y el alumno.

II. OBJETIVOS

II.I. OBJETIVO GENERAL

 Observar la interacción que existe entre maestro – alumno en el salón de clases.

 Determinar la interacción que existe entre los padres familia y sus hijos.

II.II.OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Poder identificar las causas por la cuales no es posible llegar a tener una interacción maestro alumno, padres de familia con sus hijos y compañeros de salón de clases.

 Que estrategias implementaremos para mejorar nuestra interacción maestro – alumno y familia y compañeros de clases.

III. JUSTIFICACIÓN

Nosotros como maestros debemos de tener en cuenta la gran importancia que tienen tener una buena interacción maestro – alumno y también es muy importante que con esta buena relación pueda haber una interacción con toda la comunidad escolar ya que hay niños muy apáticos o que no les gusta interactuar con sus compañeros o maestros que solo llegan al salón de clases imparten sus clase y termina su rutina, por eso es importante trabajar con la interacción maestro – alumno para así hacer conciencia y lograr que los maestros logren trabajar en conjunto con los demás que conforman la escuela para así dar un mejoramiento a la interacción personal, social y particularmente y así poder tener una buena calidad educativa.

CONCLUSIÓN

En la realización de este trabajo logre entender que es muy importante tener una buena interacción con los alumnos ya que si esta no existe no podemos lograr un aprendizaje y menos una calidad educativa.

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