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Ensayo Dinamicas De Grupo


Enviado por   •  11 de Agosto de 2013  •  1.563 Palabras (7 Páginas)  •  8.178 Visitas

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ENSAYO DINAMICAS DE GRUPO

INTRODUCCIÓN

En el siguiente ensayo se mencionara la importancia de la utilización de la dinámica de grupos de la cuales son medios o herramientas, empleados al trabajar con grupos para lograr la acción del grupo; se aplican en un momento concreto y para un contenido y objetivo determinado, tienen el poder de activar los impulsos y las motivaciones individuales y de estimular tanto la dinámica interna como la externa, de manera que las fuerzas puedan estar mejor integradas y dirigidas hacia las metas del grupo.

También se describirá el concepto de grupo de acuerdo a los autores que se mencionan en la antología

Algunas ventajas que proporciona la utilización de la dinámica de grupos es la facilitación del desarrollo individual y grupal, en su capacidad de expresión, motivación, cambios de actitud, posibilidades de acción, nos permite escuchar y ser escuchado, asumir responsabilidades y comprometernos con una tarea. Y también al respecto a la tarea formativa, potencian la productividad, permiten una mejor generalización del conocimiento, nos ofrece ver distintos puntos de vista y hacer una evaluación grupal y crítica. Así como también existen desventajas como que requieren mucho tiempo y no pueden medirse.

De acuerdo a los autores que menciona la lectura existen diferentes aportaciones teóricas como las de Freud, Bion, Carl Rogers y Kurt Lewin que gracias a él existen las dinámicas de grupo ya que fue el primero en introducir el concepto y explicar el porqué de su surgimiento.

Las dinámicas de grupo son importantes para el buen desarrollo cognitivo, social de los alumnos, son unas facilitadoras del proceso de enseñanza-aprendizaje, pero también no hay que abusar de esta herramienta ya que podemos caer en algo rutinario.

DINÁMICA DE GRUPOS

De Acuerdo a lo leído considero que la dinámica de grupos es un elemento eficaz para cambiar cualitativamente al individuo, es decir, puede aprovecharse ventajosamente para la educación porque los miembros del grupo al conformarse como tal, intercambian opiniones y puntos de vista, se enriquecen mutuamente en las estrategias de reflexión y debate, y toman decisiones corresponsables; sus integrantes extraen los elementos vitales para su desarrollo, ingredientes que hacen crecer, estimular y activar las potencialidades.

“ Surge en EEUU, tras la Segunda Guerra Mundial, en 1946 se inaugura el Centro para la Investigación de la Dinámica de Grupo, Boston, donde se va a desarrollar este enfoque y tiene como características el énfasis en los fenómenos psicológicos del grupo y de las organizaciones en valores: colaboración y democracia…”

El principal autor en desarrollar el concepto de Dinámica de grupos fue Kurt Lewin como un estudio científico porque él pensaba que la sociedad necesitaba un mejor conocimiento de las relaciones humanas y la vida de grupos. A diferencia de Cartwrigth y Zander para ellos una dinámica de grupos es la manera de organizarse para una participación democrática, participativa en las decisiones del grupo y sin olvidar la cooperación del mismo.

Entendemos por grupo una pluralidad de individuos que se relacionan entre sí, con un cierto grado de interdependencia, que dirigen su esfuerzo a la consecución de un objetivo en común con la convicción de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que en forma individual. “Para Floyd Allport el grupo no es más que una colección de personas y nada más…” de los diferentes autores que menciona la lectura coinciden que es una reunión de varias personas en un fin en común.

Podría decirse que las características de estos grupos son:

 Una asociación de dos o más personas

 Tienen una percepción colectiva de unidad

 Existen propósitos compartidos

 Existe un sentido de dependencia recíproca en la satisfacción de necesidades. Los miembros necesitan ayudarse mutuamente para lograr los propósitos para cuyo cumplimiento se reunieron en grupo.

 La comunicación

 Liderazgo

 Roles y status

 El ambiente donde se desarrolla la dinámica

Los grupos se pueden clasificar en primarios estos son pequeños y se forman espontáneamente y no existe un animador; grupos secundarios estos también se forman espontáneamente como los secundarios pero a diferencia de ellos en este si existe un animador y se conforma de un número amplio de personas. También existen los grupos de pertenencia se podría decir que este grupo se parece al primario; pero en este no se aceptan reglas, valores o principios, grupo de referencia, formales estos están de una manera estructurada y organizada, informales su mismo nombre lo dice sin estructura, trabajo este grupo solo se reúne para lograr un objetivo, terapéutico, propio y ajeno.

También es importante mencionar que la motivación que tengan los individuos que participan en las dinámicas de grupos es la principal para un buen desarrollo de la misma, porque esta servirá para aprender, realizar, desarrollar los temas que se vayan a estudiar en clase, la dinámica es importante siempre y cuando sea la correcta para el grupo.

Existe ciertas ventajas en la utilización de las dinámicas de grupos tales como:

 un estudio reflexivo y más formativo

 valora

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