Enseñar Abrendo La Mente A La Creatividad Y Fantasia Utilizando Los Sentidos

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógico “Luís Beltrán Prieto Figueroa”

Subdirección de Extensión Académica

Diplomado en Docencia en Educación Superior

“ENSEÑAR ABRENDO LA MENTE A LA CREATIVIDAD Y FANTASIA UTILIZANDO LOS SENTIDOS”

Autora:Elda Maria Silva

ENSEÑAR ABRIENDO LA MENTE A LA CREATIVIDAD Y FANTASIA UTILIZANDO LOS SENTIDOS

En esta época nos podemos dar cuenta que se ha perdido la creatividad dentro del proceso de enseñanza porque, estamos en una era cibernética, lo cual, hace que los alumnos pierdan el deseo de ir mas allá y ver que existen otras alternativas para aprender de manera divertida y menos rígidas.

Según el autor (Roger Caillolis 2001) “La escuela sigue atendiendo exclusivamente a los aspectos intelectual y racional de la personalidad: no sabe operar con las emociones. Por eso resulta cada vez mas difícil motivar a los alumnos y conseguir que su deseo de aprender les permita hacerlo”.

Este comentario nos quiere decir, que en los niveles de enseñanza se debe ir mas allá de lo teórico-escrito, nos invita a capturar a los alumnos demostrándoles que pueden aprender de una manera sencilla y divertida, donde se ponga aprueba la percepción a través de los sentidos, es decir, se puede potenciar la observación, la sensibilidad, la espontaneidad, la curiosidad y la autonomía; la fantasía y la intuición, aquí se quiere que los alumnos desarrollen una memoria visual y auditiva.

Puedo acotar que para transformar esta situación se pueden establecer un cambio en la metodología que pueda emplear nuevos lineamientos en donde puedan ser desarrolladas las capacidades de los alumnos dándoles entrada al mundo de la enseñanza utilizando la creatividad y la fantasía, sin dejar de lado la tecnóloga solo que sabiendo combinarlas se puede hacer un alumno integral. Aquí se busca, introducir en las aulas de clases recursos didácticos que despierten el interés de los alumnos y los haga prestar toda la atención a los que se les enseña, es este el momento en donde el docente debe explotar toda su creatividad

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