Entretenimiento

Justificación

Nivel educativo en mi municipio, está un poco en el rezago ya que la mayoría de los habitantes que se encuentran en esta población carecen de estudios, la mayor parte de las personas mayores de 55 años no tienen estudios, los de 38 a 54 solo cuentan con primaria como podrán darse cuenta pues en su mayoría carecen de ciertos aprendizajes, en la actualidad los jóvenes que llegan hasta la edad de 30 años solo terminan el nivel secundaria, en su mayoría tiene que emigrar a otros lugares a trabajar ya que es imposible seguir estudiando por cuestiones económicas y aparte el municipio no cuenta con nivel medio superior y para trasladarse a la ciudad está muy lejos, es por estos motivos que son muy poco los jóvenes que continúan sus estudios. Lamentablemente no se puede hacer más el gobierno no apoya mucho en el área educativa y pues nuestra comunidad se encuentra en el rezago educativo.

ENCUESTADOS ESCOLARIDAD CONSTANCIA DE ESTUDIOS TRABAJO ESTABLE

25 SECUNDARIA 19 NO

27 SECUNDARIA 15 NO

27 PREPARATORIA 22 NO

28 PREPARATORIA 27 NO

35 PREPARATORIA 32 SI

32 PREPARATORIA 30 NO

29 PREPARATORIA 21 NO

42 LIC. EN DERECHO 12 SI

46 SECUNDARIA 40 NO

38 SECUNDARIA SI NO

28 SECUNDARIA 23 NO

32 SECUNDARIA 30 NO

43 SECUNDARIA 38 NO

27 SECUNDARIA 30 NO

26 SECUNDARIA 19 NO

34 SECUNDARIA 15 NO

32 SECUNDARIA 31 NO

27 ENFERMERA 22 SI

27 SECUNDARIA 25 NO

47 SECUNDARIA 39 NO

Total: 652 Total Diplomas 490

Educación

Escolaridad, en Oaxaca, el grado promedio de escolaridad de la población de 15 años y más es de 6.9, lo que equivale a prácticamente el primer año de secundaria.

De cada 100 personas de 15 años y más…

13.8 No tienen ningún grado de escolaridad.

61.6 Tienen la educación básica terminada.

0.1 Cuentan con una carrera técnica o comercial con primaria terminadas.

14.2 Finalizaron la educación media superior.

9.9 Concluyeron la educación superior.

0.4 No especificado.

Padece Oaxaca rezago educativo

El sistema educativo en Oaxaca no sólo es el peor a nivel nacional, sino el único que no avanza en calidad, logro y cobertura. "Aquí se ve reflejado el tema de los paros y manifestaciones de la sección 22, por el número de días de clases que asisten los maestros y alumnos a la escuela, y eso es algo que sí se puede medir.

"Los maestros de la sección 22 son los que menos días de clases van a la escuela y eso sí afecta el aprendizaje, más que la pobreza o las

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