¿Es la Lógica o no la ciencia del pensamiento?

¿Es la Lógica o no la ciencia del pensamiento?

El ser humano es un animal lógico

Esto no significa que:

• La lógica no estudie las leyes del pensamiento, sino que dichas leyes (cuales sean) son el fundamento de esta ciencia.
• El ser humano piense necesariamente según las reglas de un sistema lógica, sino que su mente opera según un orden propio, natural y anterior.

Lo que si significa que :

• Tenemos una capacidad, inclinación o instinto a pensar según ciertas reglas y orden(nuestro pensamiento no es caótico y arbitrario).
• Existe un “proto-logica”: tendencia innata a ordenar nuestros contenidos según estructuras, crear nuevas presentaciones y relacionarlas con un lenguaje)

Pensar debidamente = pensar según nuestra lógica interna.

Gracias a esta generamos sistemas lógicos.

Razonar es ordenar nuestros pensamientos según los principios mínimos naturales nuestra mente.

Lógica y pensamiento

Razonamiento correcto = proceso mentar según “leyes del pensamiento” = pensar según lógica mental.

• No podemos pensar un circulo cuadrado

¿Qué es lo ilógico?

Lo irracional; es decir, lo que no ocurre según las leyes del pensamiento o lógica mental.

• Racionalidad = pensamiento lógico

¿Siempre pensamos lógicamente?

Lógica y normatividad

La lógica (i.e) sistemas logcas) = instrumento humano parecido a la gramática de una lengua. El ser humano puede diseñarlo gracias a que posee una facultad lógica natural.

• Consiste en un sistema de signos ordenados según reglas y principios con los que evaluamos nuestros razonamientos.
• Algunas reglas no son arbitrarias, sino objetivas (A=A no depende de mi mente). Por eso tales sistemas sirven para decir como deberían de ser nuestros razonamientos.

Existen un ideal de razonamiento : validez

• Razonar bien es algo deseable

Es imposible dudar de la lógica sin usarla.

Inducción vs Deducción

Dos tipos distintos de razonamiento

La diferencia concierne al modo como se relacionan las premisas con la conclusión

 Razonamiento inductivo:

• No se evalúan según la validez o invalidez
• Son mas o menos fuertes
• Cualquier premisa añadida puede afectar su fuerza

Razonamiento deductivo:

• Si se evalúan según la validez o invalidez
• Son igualmente fuertes.
• Pueden incorporar premisas sin afectar su validez

Por tanto, cada uno se evalúa según distintos criterios.

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