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Escuela Tradicional


Enviado por   •  8 de Abril de 2015  •  217 Palabras (1 Páginas)  •  197 Visitas

Escuela Tradicional.

Así como nos explicaba John Dewey, y mediante las respuestas otorgadas por los docentes, podemos decir que la escuela tradicional es vista como inadecuada al tipo de alumnos que tenemos hoy en día, ya que las mentes y la manera de aprender y desenvolverse han cambiado mucho desde los tiempos de esta escuela, los alumnos ya no se dedican solo a la recepción de conocimientos, si no que investigan, experimentan y observan con mayor facilidad que antes, ya que cuentan con un acceso a la información mucho más rápido y fácil que antes, la escuela no debe vivir separada de la vida de los alumnos, si no enseñarles como se deben poner en práctica estas enseñanzas en su vida cotidiana, la educación es mejor cuando tomamos en cuenta las diversas personalidades de los alumnos, cuando se es visto como un ser que piensa, y siente, y no solo como un objeto en el que debemos volcar toda la información.

La parte positiva que podría tener la escuela tradicional es que los niños eran más disciplinados y prestaban más atención en clase, ya fuera por medio o por respeto tanto a sus padres como a los docentes, no existían tantos problemas de control y manejo de grupo y mayor responsabilidad y compromiso por parte de los alumnos.

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