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Escuela Y Salud


Enviado por   •  7 de Marzo de 2014  •  306 Palabras (2 Páginas)  •  242 Visitas

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1.- Actividad Previa

a) Analice el siguiente texto y comente en equipos, la importancia de alentar en su escuela entornos seguros y saludables, con el propósito de propiciar climas armónicos, libres de violencia, que contribuyan al aprendizaje de los alumnos.

Las escuelas que cuidan la salud favorecen la creación de ambientes agradables y seguros, propicios para el aprendizaje. Las condiciones de seguridad, sumadas a una cultura de la prevención, contribuyen a la transformación de los factores negativos, de esta manera se desarrollan entornos escolares propicios para una salud y aprendizajes óptimos.

El Programa Escuela y Salud, en el marco del Modelo Escuelas Promotoras de la Salud, incorpora acciones tendientes a promover entornos seguros y favorables para la salud con un doble propósito:

• Modificar y cuidar el espacio físico que garantice la seguridad y saneamiento ambiental básico en los alumnos y demás integrantes de la comunidad educativa, para que desarrollen al máximo su potencial.

• Modificar y cuidar el entorno psicosocial que garantice relaciones armónicas y respetuosas entre alumnos e integrantes de la comunidad escolar. El entorno social es muy importante, su desequilibrio pone en riesgo la salud emocional de los escolares e impide su desarrollo adecuado.

b) Comenten la relevancia de alentar en la escuela donde laboran un entorno seguro y saludable, y su relación con el aprendizaje de sus alumnos

c) Lean el texto Hacia una escuela promotora de la salud (Antología, pp. ) y comenten las siguientes preguntas:

•¿Qué hace una escuela promotora de la salud?

• ¿Cuáles son los rasgos que la distinguen?

• ¿Cuáles son los logros que se propone alcanzar?

d) Comenten la manera en que podrían favorecer el desarrollo de una cultura en favor de la salud

e) Intercambien ideas sobre las posibilidades de que sus centros de trabajo puedan ser Escuelas Promotoras de la Salud

f) Registren sus conclusiones en el siguiente recuadro

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