Estimulacion Artistica

ÁREA DE ESTIMULACIÓN ARTÍSTICA

Competencias de Área:

Demuestra destrezas auditivas, visuales, espaciales corporales, y viso-motoras en las manifestaciones artísticas en las que participa y muestra agrado en las de otros.

Expresa sus ideas, emociones y experiencias por medio de diferentes lenguajes artísticos.

¿En qué consiste el Área?

Propicia el desarrollo de las posibilidades expresivas de los niños y las niñas con la apropiación de los diversos lenguajes artísticos. Favorece el descubrimiento sensorial. Brinda al niño y la niña la oportunidad de explorar la realidad y manifestar el conocimiento que tiene de ella, disfrutar del placer de expresarse y crear para sí y para los demás.

Estimula la imaginación, la apreciación y deleite de las artes con las propias vivencias. Contribuye al desarrollo de diversas capacidades, entre estas: observación, memoria, lenguaje, sentido rítmico, coordinación de movimientos, orientación espacial y temporal. El arte propicia un estado emocional positivo, favorece la socialización, coadyuva a estrechar los vínculos afectivos y las relaciones interpersonales.

¿Cuales son sus componentes?

El área de estimulación artística comprende los componentes siguientes: sensopercepción y comunicación.

En el nivel inicial se trabajan de manera conjunta los componentes de comunicación y creación debido a que el proceso creativo, concebido como la aplicación y manipulación de conocimientos, destrezas, habilidades y necesidades de comunicación y expresión de la persona, no se alcanza en los niños y niñas de esta edad por su nivel de desarrollo intelectual, sensoriomotriz y afectivo.

El componente de apreciación se desarrolla por las vivencias de los componentes anteriores y se realiza con más énfasis en la última etapa de este nivel.

LAS SUBÁREAS:

Estimulación Musical: promueve el desarrollo de las potencialidades expresivas y emocionales del niño y la niña. La estimulación auditivo-musical favorece el desarrollo de la percepción auditiva, lenguaje, orientación espacial, coordinación sensomotora, control y dominio de su cuerpo en relación a su espacio, coordinación con el mundo de los objetos y desarrollo de la imaginación.

Danza y Movimiento Creativo: Permite desarrollar en el niño y la niña sus posibilidades de movimiento y el potencial expresivo de su cuerpo; favorece el conocimiento corporal y la conciencia de sí mismo, a la vez que descubre su espacio inmediato.

Teatro: Con base en intereses lúdicos, busca desarrollar elementos como: la voz, la dicción, y la expresión corporal. Desarrollo de la imaginación

...