Estimulacion Del Lenguaje

¿CÓMO PUEDO ESTIMULAR EL LENGUAJE DE MI HIJO?

CONSIDERACIONES GENERALES

• Se debe realizar un trabajo sistemático, es decir, se debe estimular al niño todos los días y durante todo el día. Por al menos 5 minutos y 3 veces al día como mínimo.

• Las conductas positivas realizadas por el niño deben ser reforzadas inmediatamente, para lo cual se deben dar premios sociales (cariños, felicitaciones, abrazos) y/o materiales (dulces, juguetes, stickers, etc). En este ultimo tener cuidado que no se realice un intercambio o chantaje.

• Aprovechar cualquier actividad del día para reforzar el lenguaje. Puede realizarse durante el baño, al comer, vestirse, etc.

• NO hacer actividades cuando el niño tenga sueño, hambre, frío o este enfermo.

• NUNCA se debe corregir al niño por la forma en que habla o exigir excesivas repeticiones de una misma palabra.

• NO obedecer a la comunicación gestual del niño, evitando que consiga lo que desea con gestos o llantos.

• NO apurar al niño, cada uno posee su propio ritmo de aprendizaje.

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¿COMO PUEDO ESTIMULAR EL LENGUAJE DE MI HIJO?

• Someter al niño a un “Baño de palabras”, entendiéndose por esto como un modo de corrección de sus dificultades de lenguaje, sólo por medio del dialogo y la conversación. Se debe repetir la misma palabra, pero bien articulada y dentro de una frase del mismo sentido. Ejemplo:

- Niño: Mama a pocha

- Mamá: Mira que linda la mariposa

• Sacar a pasear al niño hablándole de las cosas que ve, toca, siente en su entorno. Señale el nombre de los objetos y cuales son sus características (forma, color, tamaño, semejanzas con objetos, etc.). Ejemplo:

- Mamá(en la feria):“Este es un plátano es una fruta y su color es amarillo”

• Hablar, conversar y narrar las acciones que Ud. Esta realizando frente a él. Ejemplo:

- “Estoy barriendo…hay mucha basura…¿ves la basura?...tráeme la pala…si, eso que esta allá, la pala”

• Permita manipular revistas, diarios y/o libros de cuentos. Para que reconozca objetos conocidos. Ejemplo:

- “¿Donde esta el perro?, ¿cómo hace?, ¿de que color es?, etc

ACTIVIDADES ESPECÍFICAS PARA ESTIMULAR EL LENGUAJE

• Ordenes verbales: Se debe estimular al niño a realizar estas actividades una a una. Si el

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