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Enviado por   •  10 de Noviembre de 2014  •  985 Palabras (4 Páginas)  •  302 Visitas

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Secuencial:

Se desea encontrar la longitud y el área de un círculo de radio 5.

Modifique el algoritmo para encontrar la longitud y el área de un circulo de radio x.

Escribe un programa que lea una cantidad depositada en un banco y que calcule la cantidad final después de aplicarle un 20% de interés.

Un maestro desea saber qué porcentaje de hombres y que porcentaje de mujeres hay en un grupo de estudiantes.

Una farmacia aplica al precio de los remedios el 10% de descuento. Hacer un programa que ingresado el costo de los medicamentos calcule el descuento y el precio final.

Calcule el valor de la hipotenusa de un triángulo si se conocen sus dos catetos.

Selectivas:

Leer dos valores y determinar cuál de los dos valores es el menor y escribirlo.

En un parque de diversiones infantil solo pueden ingresar a los juegos niños con estatura entre 1.00 y 1.50 metros, determine por medio de un algoritmo cual niño ingresa y cual no ingresa.

En un colegio se desea evaluar las edades de ingreso a los grados de primaria así: para los grados de primero las edades comprendidas deben ser de 5 a 6 años, para segundo primaria de 7 a 8 años, para los de tercero de 9 a 10 años, para los de cuarto de 11 a 12 años y los de quinto de 13 años. Determinar de acuerdo con la edad del estudiante el grado al cual ingresaría.

Leer un número e imprimir si es par o impar.

Dados dos números a y b, mostrarlo en orden ascendente.

Dados tres números se desea:

Si solo dos números son iguales desplegar el mensaje “dos números son iguales” y mostrar el producto del número igual con el número diferente.

Si los tres son iguales debe desplegar el mensaje “los números son iguales” y no debe efectuar ninguna otra operación.

Hallar la diferencia del mayor menos el menor.

Dada la fecha actual (día, mes y año) y la fecha de nacimiento de una persona (día, mes y año), diseñar un algoritmo que determine la edad de esta persona.

Un banco antes de conceder un préstamo comprueba los ingresos del solicitante:

Si los ingresos son superiores a $ 12,000 pesos anuales, el crédito se concede.

Si los ingresos son inferiores a $ 12,000 pesos anuales pero superiores a $10,000 pesos y el cliente tiene máximo 2 hijos, el crédito se concede.

También se le concede, si tiene ingresos entre $ 8,000 y $ 10,000 pesos pero no tiene hijos.

Realizar un algoritmo que pida los ingresos anuales y el número de hijos del solicitante, e indique si se le da el crédito o no

Escriba un algoritmo que lea tres números enteros de un supuesto triángulo y determine si realmente forman un triángulo, y nos muestre el tipo de triángulo que es (si es un triángulo).

triángulo: La suma de dos cualesquiera de los lados debe ser mayor que el otro.

equilátero: todos los lados son iguales.

isósceles: solo dos lados son iguales.

escaleno: no tiene dos lados iguales.

Hacer un programa que al introducir un número del 1, al 7 nos indique el día de la semana, ejemplo: 1=lunes, 2=martes, etc.

1.-Realizar un algoritmo que determine dado un número el día de la semana:

Ejemplo: 1=lunes, 2=martes, etc.

El costo de las llamadas telefónicas internacionales depende de la zona geográfica en la que se encuentre el país destino y del número de minutos hablados. En la siguiente tabla se presentan el costo del minuto por zona. A cada zona se le ha asociado una clave.

Tabla de costos

Clave Zona Precio

12 América del norte 2

15 América central 2.2

18 América del sur 4.5

19 Europa 3.5

23 Asia 6

25 África 6

29 Oceanía 5

Realizar un algoritmo que permita calcular el costo total de una llamada.

Repetitivas:

Hacer un programa que imprima los números entre el 0 al 100 en orden decreciente

Hacer un programa que imprima los números pares entre 0 y 100

Hacer un programa que imprima la suma de los 100 primeros números

Hacer un programa que sume los números impares entre 0 y 100

Hacer un programa que realice cualquier tabla de multiplicar

Hacer un programa que realice el factorial de un número dado

Hacer un programa en el que al introduzcamos números por teclado y pare hasta que introduzcamos el número 0.

Hacer un programa en el cual se introduzcan por teclado una serie de nombres de personas con su sueldo y al final imprimir el nombre de la persona que más gana y de la que menos. Si hay varias con igual sueldo imprimir la primera de todas, así como contar el número de persona que introducimos.

Hacer un programa que al introducir un número por teclado adivine el número oculto (num) entre 1 y 100 y nos vaya indicando si el número oculto es “mayor” o “menor” al número introducido y al final nos indique el número de intentos al encontrar el número oculto.

Realizar un algoritmo que calcule la secuencia de FIBONACCI de un número N. Recuerde que los 2 primeros números de la serie son 0 y 1. El resto se calcula como la suma de los 2 números inmediatos que le preceden.

Ejemplo: Si el número es 11 la serie sería: 0,1,1,2,3,5,8,13,21,34,55.

Realizar un algoritmo para determinar cuánto trigo deberá entregar el rey al súbdito que invento el ajedrez (1 grano a la primera casilla, 2 granos a la segunda casilla, 4 granos a la tercera casilla, 8 granos a la cuarta casilla, así hasta la casilla 64).

Realice un algoritmo que lea un número entero N y calcule el resultado de la siguiente serie:

1-1/2+1/3- 1/4+⋯±1/n

Realizar un algoritmo que lea el peso de N alumnos e indicar cuantos caen en los siguientes rangos:

de 40 a 76 kg “peso normal”

de 77 a 89 kg “sobre peso”

de 90 en adelante “obeso”

Realice un algoritmo para ejemplificar la conjetura de ULAM (en honor al matemático S. Ulam)

Comience con cualquier entero positivo.

Si es par, divídalo entre 2; si es impar, multiplíquelo por 3 y agréguele 1.

Obtenga enteros sucesivamente repitiendo el proceso.

Al final obtendrá el número 1, independientemente del entero inicial.

Ejemplo: Si se introduce inicialmente el 26, la secuencia será: 26,13,40,20,10,5,16,8,4,2,1.

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