Etapa Planificacion

ETAPA DE PLANIFICACION:

LÓGICA DE INTERVENCIÓN:

Como objetivo principal de este proyecto se plantea el traslado de la sede los comuneros del colegio san francisco de asís en donde está la jornada de primaria de dicho colegio por motivos de falla estructural a causa de la ronda del caño Buque, la cual origino socavaciones y posteriormente asentamientos diferenciales, este colegio será dispuesto en la actual sede de bachillerato ubicada en el barrio la alborada, en donde se realizaran obras de adecuación incluyendo la construcción de dos plantas de 5 aulas y 3 especializadas cada una en donde se busca se alberguen los 300 estudiantes de primaria de las diferentes jornadas.

Para realizar este procedimiento se va a contar con el apoyo de la alcaldía municipal de Villavicencio así como el de la comunidad y de los estudiantes encargados de realizar tanto estudios como viabilidad del proyecto, se presupuesta un costo final de construcción de 733372171.62 millones de pesos, sin tener en cuenta los costos de estudios y diseño que en este caso corre por cuenta de los estudiantes.

Para los controles y mediciones se presupone el que se lleve a cabo la programación establecida al principio de la ejecución de la obra, lo cual de ser llevado conforme está estipulado no debería presentar mayores imprevistos ni demoras.

Finalmente como fuente de verificación se tendría la conformidad tanto de la comunidad como de la dirección del colegio san francisco de asís y sus ocupantes.

INDICADORES:

INDICADOR- META: el traslado de la sede ubicada en el barrio comuneros a un sector que le brinde una mejor estabilidad para la estructura. Brindando tanto al estudiantado como a directivas y administración una estructura segura. Fomentando el aprendizaje de los estudiantes.

INDICADORES- BASE: dado que la sede se encuentra en la ronda de caño buque se evidencian fallas estructurales que impiden el buen funcionamiento. Además de esto las condiciones en las cuales van a estar los estudiantes no son las apropiadas debido a la cantidad de estudiantes y las limitaciones del espacio que no permiten las respectivas zonas escolares.

FUENTES DE VERIFICACION:

Se busca que estas fuentes puedan constatar, conocer y verificar el cumplimiento de lo estipulado en el objetivo principal del proyecto y eso se hace mediante entes primarios y secundarios.

FUENTE PRIMARIA: como fuente primaria de verificación serian visitas periódicas de la alcaldía municipal de Villavicencio para determinar el avance que lleva el proyecto y si se está cumpliendo con la respectiva programación. También encontramos la respectiva interventoría encargada de verificar que los recursos se destinen de manera apropiada para la realización de este proyecto.

FUENTE SECUNDARIA: Certificar el cumplimiento de las normas requeridas, tanto en el proceso de diseño como en el de construcción teniendo en cuenta la norma sismo resistente versión 2010 (NSR-10). Para el caso en comento se necesitó recurrir a los respectivos permisos ambientales para la tala de una zona arborizada en donde se llevaría a cabo este proyecto.

HIPOTESIS (SUPUESTOS):

Uno de los posibles inconvenientes que puede presentarse al momento de la realización del proyecto tiene referencia a su ubicación, ya que asume se situara en una zona arborizada de la cual no se tiene conocimiento del tipo de flora y fauna ubicada en el lugar que puedan impedir el respectivo permiso ambiental y la tala de esta zona.

Otro inconveniente seria la falta de zonas recreativas para la disposición de los niños de primaria ya que esta seria compartida con los estudiantes de la sede de bachillerato.

Otro inconveniente seria que no existieran los fondos necesarios para la realización del proyecto.

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