Evaluacion Del Patcm
Enviado por alma7 • 2 de Junio de 2012 • 408 Palabras (2 Páginas) • 550 Visitas
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA VERTIENTE)
SECRETARIA DE EDUCACION
COORDINACION DE CARRERA MAGISTERIAL
Nuevo Sistema de Evaluación XXI
Etapa del Programa Nacional de Carrera Magisterial
PATCM 2011-2012
COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES
(PRIMERA VERTIENTE)
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL
ESC. PRIMARIA: Benito Juárez CLAVE:15DPR1075W
Ciclo escolar: 2011-2012 Zona Escolar: 049
TEMATICA: FORTALECIMIENTO DEL APRENDIZAJE EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL ACTIVIDAD SUGERIDA: Fomento a la lectura
DIAGNOSTICO
El primer grado de educación primaria de la Escuela Primaria Federalizada “BENITO JUAREZ” C.C.T.15DPR1075W, perteneciente a la zona escolar 049, del sector educativo No. IX. No es tan ajeno a los problemas o deficiencias emanadas de los distintos estilos de aprendizaje y las formas pedagógicas que se adaptan al momento de facilitar el aprendizaje y por consecuencia desarrollar las competencias básicas para el aprendizaje sostenido que fomenta la RIEB 2009.
Tomando en cuenta que el instrumento inicial, que permite detectar deficiencias es una evaluación, una entrevista o como en este caso que se maneja la lectura del texto “LA VACA EN EL TEJADO” que permitió detectar las deficiencias que se tienen durante el proceso enseñanza aprendizaje de los alumnos de mi cargo, en lo que se refiere a la lecto- escritura y su interacción con el texto (TEXTOS)
El propósito principal de la enseñanza del español para la educación básica es que los estudiantes desarrollen las competencias necesarias para participar activamente en las prácticas sociales más comunes en la escuela, la familia y la comunidad; puedan hacer uso de la lectura, escritura y oralidad para lograr sus propios fines, y construyan las bases para otras prácticas propias de la
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vida.
OBJETIVO: Propiciar el hábito y el gusto por la lectura y su interacción con los textos, en alumnos ,padres de familia y maestro
APRENDIZAJES
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