Evidencia De Aprendizaje Pluss

ÍNDICE:

TEMA DE INVESTIGACION-------------------------------------------------------------------------3

OBJETIVO---------------------------------------------------------------------------------------------3

JUSTIFICACION--------------------------------------------------------------------------------------3

HIPOTESIS 1------------------------------------------------------------------------------------------3

HIPOTESIS 2------------------------------------------------------------------------------------------4

HIPOTESIS 3------------------------------------------------------------------------------------------4

PLAN DE TRABAJO----------------------------------------------------------------------------------5

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

El plan de trabajo

1.-TEMA DE INVESTIGACION: DAÑO DE PRODUCTO (ESTUFAS)

¿Qué acciones, estándares o lineamientos de calidad han dado resultado favorable en el manejo y distribución del producto? (objeto de investigación).

2.-OBJETIVO: (POR QUÉ)

Establecer de forma clara el proceso de recepción, estiba, embarque y distribución del producto, clarificar las fallas y fortalezas de nuestro proceso actual.

3.-JUSTIFICACION: (PARA QUÉ)

Comprender al 100% todos los factores y situaciones que desencadenan este acontecimiento, como son: factor humano (maniobra), factor medio ambiente, calidad de empaque y embalaje, equipo (unidades de carga).

4.-HIPOTESIS 1

Estibar el producto en orden, por isla y modelo según layout,> ayuda a mejorar los tiempos de maniobra (recepción y carga de producto)

Variable dependiente,>variable independiente.

Conclusión:

Optimizar recursos para una mayor productividad, mejorando los tiempos de maniobra con un mejor manejo del producto.

5.-HIPOTESIS 2

Asignar una área específica para producto dañado (colapso, mojado, empaque averiado, etc.),> Ayuda a realizar la actividad de re empaque o destrucción del producto en menor tiempo.

Variable dependiente,>variable independiente.

Conclusión:

Al tener ubicado el producto con daño en un área específica, se observa una mejor disponibilidad y adecuado manejo del mismo.

6.-HIPOTESIS 3

Colocar embalaje de cartón o barras al momento de terminar la carga de cada unidad (caja),>ayuda a un menor riesgo de daño en trayecto por movimiento.

Variable dependiente,>variable independiente

Conclusión:

Al colocar embalaje al finalizar cada embarque reduce riesgo de daño del producto en trayecto.

5.-PLAN DE TRABAJO:

¿Qué voy a hacer? ¿Cómo lo voy a hacer? ¿Qué inconvenientes pueden surgir? Tiempo estimado

1.- Revisar condiciones actuales del almacén Nivel de inventario aceptable, ubicaciones identificadas, # de estibas permitidas según layout Espacio en almacén, esto es, nivel de producción diario mayor al embarque 5 días

2.- Revisar el equipo de autotransporte Por medio de estándares de calidad Falta de criterio (aceptación o rechazo) del personal diariamente

3.- Identificar el daño de cada unidad, así como la causa raíz Por medio de análisis de incidencias Falta de registro de eventos 3 días

4.- Filtrar daños con mayor incidencia y grado de importancia mediante

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