Examen De Formacion Civica
Enviado por yajairatortoledo • 9 de Abril de 2014 • 2.186 Palabras (9 Páginas) • 333 Visitas
DEFINE LOS SIGUIENTES CONCEPTOS:
1. SOBERANO:
El individuo tiene el derecho y la capacidad para conducirse el mismo.
2. RESPETO:
Permite al ser humano saber que es distinto a los demás y apreciar las diferencias.
Es valorar la dignidad humana de los demás y reconocer sus derechos y libertades.
3. JUSTICIA:
Es dar a cada individuo lo que le corresponde de acuerdo con las necesidades y cualidades de cada uno.
4. IGULDAD:
Significa tener los mismos derechos y responsabilidades que todas las personas sin importar las diferencias de origen étnico, creencias, género, etc.
5. TOLERANCIA:
Permite reconocer que a pesar de las diferencias todos los seres humanos son iguales y tienen los mismos derechos y obligaciones y, por tanto se deben respetar sus ideas y acciones.
DESARROLLA LOS SIGUIENTES TEMAS:
TIPOS DE LIBERTAD:
LIBERTAD DE HECHO.
Todas las personas son libres por nacimiento, nadie les puede quitar su libertad de pensamiento, significa que puede actuar según sus propias decisiones, convicciones y valores.
LIBERDAD DE DERECHO.
Que puede elegir entre diferentes opciones, depende de las condiciones que el individuo tiene en la sociedad para ejercer su libertad natural.
LIBERTAD CIVIL:
La autonomía que cada individuo posee frente a las normas y reglas de la sociedad. Es el individuo quien decide que hacer con su propia vida.
DEFINE QUE ES DIGNIDAD HUMANA:
- Se da por el solo hecho de ser un ser humano.
- Implica aceptar las diferencias de los demás y saber convivir con todas las personas.
- Se basa en la autonomía, autodeterminación y responsabilidad.
- Las personas son capaces de pensar y razonar, de ser conscientes, elegir libremente, valorar y comunicarse con los demás.
- Significa que el valor de las personas es absoluto, no depende de su origen étnico, lengua, estado civil o edad.
- Su base es la capacidad racional y libertad de acción.
- Es el conjunto de privilegios que por naturaleza le pertenece a las personas.
- Es indispensable para el desarrollo integral del individuo que vive en una sociedad organizada.
- Se basa en el reconocimiento de la persona como merecedores de respeto.
- Cualidad de todos no se da ni se quita.
- Ninguna persona o gobierno puede quitar o pasar por encima de ella.
- Se establece en la constitución, en las leyes y debe ser reconocida por todos.
SON LOS VALORES DE LA DIGNIDAD HUMANA:
La vida, seguridad y libertad.
COMO PUEDE CONTRIBUIR EL ADOLESCENTE AL RESPETO DE LA DIGNIDAD HUMANA (Pág. 174)
- Debe comenzar por su propia persona.
- Tener un compromiso con la sociedad, estar al tanto del cuidado de los ciudadanos (tarea de todos los que la conforman).
- Sensibilizarse respecto a la necesidad e importancia de la dignidad humana.
- Decidir con responsabilidad.
- Respetar a los demás.
- Analizar la situación personal y la de los demás para identificar si se esta atentando contra la dignidad personal o de otro.
- Rechazar acciones que promuevan la falta de respeto o cualquier derecho.
- Generar acciones de paz social y armonía.
FECHA EN QUE SE PROCLAMARON LOS DERECHOS HUMANOS:
10 DE Diciembre de 1948.
ES EL REDACTOR PRINCIPAL DE LOS DERECHOS HUMANOS:
René Samuel Cassin.
DEFINICIÓN DE DERECHOS HUMANOS:
Se crearon para salvaguardar la dignidad humana, son universales y se consideran patrimonio de todos los hombres y mujeres.
LOS PRINCIPALES VALORES DE LOS DERECHOS HUMANOS SON:
Dignidad humana, autonomía, libertad justicia respeto de las diferencias culturales.
EN QUE CONTEXTOS SE APLICAN LOS DERECHOS HUMANOS:
En todas las acciones humanas, en cosas tan sencillas como acudir a la escuela, a trabajar, en la calle y en la casa.
SON LAS INSTITUCIONES QUE PROTEGEN LOS DERECHOS HUMNANOS:
CONAPRED: Consejo Nacional para Prevenir la Discriminación.
MEDICOS SIN FRONTERAS: Organización humanitaria de carácter internacional que aporta su ayuda a poblaciones en situaciones de pobreza.
RED TODOS LOS DERECHOS Y CIUDADANOS PARA TODOS Y TODAS (Pág. 176): Es un espacio de encuentro y colaboración de organismos que velan por los derechos humanos.
CUÁL ES LA FUNCIÓN DE LAS INSTITUCIONES U ORGANIZACIONES CÍVILES QUE SE INTERESAN EN CUIDAR LOS DERECHOS DE TODA SOCIEDAD (Pág. 175):
- Se encarga de vigilar que se cumplan los derechos humanos y que exista una normatividad y acuerdos.
- Se encarga de velar por temas específicos que contribuyen a mejorar el entorno y a promover el desarrollo del país.
- El objetivo es ofrecer algún beneficio, servivio o influencia política a grupos específicos que integrán la sociedad. Estos grupo u organizaciones son autónomos, no se relacionan ni dependen del gobierno, tienen presupuesto propio y no tiene fines de lucro.
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