Examen Formación cívica Y ética 1

Escuela Secundaria Técnica No 31

“Tlahuicole”

Formación Cívica y Ética I

Examen Primer bloque

Nombre del alumno:_______________________________________________________________

Grupo__________________Fecha___________________________________________________

Lee cada pregunta o situación. Marca la respuesta correcta.

1.- La Formación Cívica y Ética contribuye a tu desarrollo personal y social, porque:

a) Puedo vincularme mejor con las personas que me rodean

b) Puedo mejorar el autoconocimiento, fortalecer la autoestima, aprender a establecer límites personales, a cuidarme, prevenir riesgos y promover el compromiso con la comunidad, el país y la humanidad.

c) Entiendo los reglamentos, las leyes y las ceremonias cívicas para conmemorar a los héroes que nos dieron patria.

d) Puedo dialogar acerca de temas diversos con mis compañeros y maestros, para ayudar a la comunidad.

2.-La adolescencia es una etapa de transformación y desarrollo que inica con la pubertad y termina, aproximadamente, a los:

a) 15 años

b) 18 años

c) 20 años

d) 22 años

3.- Para entender las diferentes etapas que tenemos en nuestra vida, en las cuales ocurren cambios físicos y de la personalidad, es importante:

a) Conocer la correspondencia que hay entre cada etapa y el promedio de edad

b) Los valores religiosos, éticos y morales.

c) Autoconocimiento, desarrollo de habilidades sociales y valores.

d) Conocimiento de las leyes y de las normas de urbanidad.

4.- antes de actuar o de tomar una decisión, podemos considerar:

a) Las necesidades de la familia y las propias

b) Los intereses de nuestros vecinos y colaboradores

c) Los valores personales y sociales, los intereses, necesidades y derechos propios y de los demás.

d) El contexto social en el que vive la familia y la comunidad escolar

5.- Algunos elementos que constituyen la dimensión moral de vida humana son:

a) Los intereses y las necesidades familiares

b) El trabajo colectivo y desinteresado de la sociedad

c) Las necesidades de la comunidad para mejorar las condiciones de vida

d) Los Principios y valores, con autonomía moral, y la capacidad de pensar y actuar.

6.- Un ideal de convivencia humana es:

a) Que haya paz y libertad en la sociedad

b) Que cada persona respete las normas, los límites establecidos en su sociedad, los que se ha impuesto a sí mismo; que sea congruente y que regule su actuación.

c) Que los gobiernos trabajen para mejorar la convivencia y el respeto de las leyes que nos rigen

d) Que la educación fortalezca el pensamiento y actuar de las personas, para una mejor cultura política.

7.- La libertad es…

a) Un valor y un derecho humano que ha sido conquistado por la humanidad a lo largo de varios siglos; cada persona reduce esa lucha en su propia vida, por ejemplo, para liberarse de las opiniones que los demás quieren imponernos.

b) Es la capacidad de optar responsablemente entre lo correcto e incorrecto

c) Es la capacidad de pensar, decidir, actuar, de manera autónoma y responsable.

d) Es explorar nuestro potencial y talento

8.- Los límites de la libertad son:

a) Las necesidades colectivas de atención educativa, de vivienda y salud

b) Los valores y la propia conciencia, lo que es “bueno” para ti mismo; la libertad de los demás, las normas, las reglas y las leyes.

c) El espacio urbano y rural, las instituciones públicas y privadas.

d) Las necesidades políticas, las resoluciones judiciales y las leyes.

9.- Establecer un compromiso personal implica:

a) Atender los deberes de la casa y apoyar

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