Examen de sexto de primaria.

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FIRMA DEL PÁDRE O TUTOR

INSTRUCCIONES:

Une con líneas de colores  la  opción si corresponde a una pregunta  de respuesta escrita, opción múltiple o completar enunciados.

INSTRUCCIONES: Escribe si la pregunta es abierta o cerrada

4.- ¿Qué edad tienes?

Es una pregunta ____________________

5.- ¿Cuál es tu opinión sobre la pubertad?

Es una pregunta_____________________

INSTRUCCIONES: Relaciona las columnas con una línea.

INSTRUCCIONES: Lee el siguiente párrafo  y contesta.

Nací en la ciudad de México el 19 de marzo de 1943. Mis padres fueron Roberto molina y Leonor Henríquez. Fui a la primaria y a la secundaria en la ciudad de México.

9.- El párrafo que acabas de leer corresponde a:

1. biografía                    b) leyenda                           c) autobiografía                d) poema  

10.- Persona gramatical en la que se redacta una biografía.

1. Primera persona del singular    
2. Tercera persona del plural
3. Tercera persona del singular

 11.- Cuando el locutor de radio narra la vida de una persona, lo hace en:

1. Primera persona del singular
2. Tercera persona de singular
3. Tercera de plural

12.- Para obtener información sobre los sucesos de mi vida realizo una:

1. Entrevista                 b) Crónica                       c) Biografía                     d) Cuento  

13.- Son los elementos del guion de radio:

1. Narrador, personajes, guion  
2. Operador, cortinilla, rubrica y fondo musical  
3. Capsula, escenografía,  telón y narrador

14.-  La cápsula en el programa de radio es:

1. Un vestuario muy bonito  
2. Número de ocasiones que se transmite el programa
3. Música utilizada para identificar el programa  
4. Subtema del tema principal del programa. su duración es breve.

15.- Número de columnas que utiliza el guión de radio.

a) Una columna                     b) Tres columnas                           c) Dos columnas

16.- Roberto el locutor de radio de la escuela, cuenta muchos chistes y anécdotas graciosas de los alumnos y maestros. ¿Cuál es el tipo de lenguaje que utiliza?

a)  Formal                   b) Literario                         c) Lento                         d) Informal

17.-Los alumnos de sexto año elaboran su guion de radio para presentarlo a la comunidad escolar, toman en cuenta los elementos de éste y además integran algunas anécdotas y entrevistas de padres de familia, maestros y alumnos. También participaron con los alumnos de quinto grado para dar a conocer a la comunidad escolar los carteles que ellos elaboraron.

 IDENTIFICA LA FRASE QUE RESUME EL TEXTO.

1. Los alumnos de sexto grado elaboran y presentan su guion de radio a la comunidad escolar.
2. Los alumnos de sexto grado escucharon las opiniones de sus compañeros
3. Los alumnos de sexto grado informaron a los demás las actividades del saló

18.- ¿Quién es la persona que coordina todo el trabajo  antes, durante y después de la grabación?

1. Guionista             b) Operador        c) productor           d) locutor

19.- ¿Cómo debe ser la información para elaborar un guion de radio?

1. Debe tener relación con el tema del programa
2. Que sea atractiva y graciosa
3. Que sea muy corta y formal

20.- Los signos de puntuación en un guión radiofónico son importantes para:

1. Que el radio-escucha comprenda la idea del tema principal
2. Que la información sea divertida
3. Que  la voz sea interesante y de terror

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INSTRUCCIONES: Lee y subraya la respuesta correcta.

1.-Un tráiler tiene una capacidad de carga para 12 550   cajas. Si  ya se han acomodado 7 550 cajas. ¿Cuántas cajas faltan por acomodar para completar la capacidad del tráiler?

1. Más de 4000 y menos de 6000 cajas
2. Entre 2000 y  3000 cajas
3. Menos de 5000 cajas

2.-El papá de Luis Fernando compró para su automóvil los productos que se encuentran en la tabla. ¿Cuánto pagó aproximadamente por ellos?

1. Más de $ 8000 pesos                                  
2. Entre $ 7500 y $ 8000 pesos
3. Menos de $ 7000 pesos

INSTRUCCIONES: Ordena los números de menor a mayor.

3.-   594 316121,  89 216 126,  937 000 001,  937 000 000.

_____________, ____________, ____________, _____________

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INSTRUCCIONES: Resuelve las operaciones y coloca los resultados en el crucigrama.

1.- 5 639 + 2676 – 1000= _____________

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