FICHA DE TRABAJO - CREATIVIDAD Y LIDERAZGO
Enviado por christian rubio aguilar • 2 de Noviembre de 2015 • Tareas • 851 Palabras (4 Páginas) • 2.359 Visitas
Ficha de Trabajo 3 (MTA3) | [pic 2] | |
Tema | : | Elaboración de la solución |
Tipo de participación | : | Individual |
Fecha de entrega | : | Semana 4 Fecha límite: Antes de la sesión 9 (presencial) |
Medio de entrega | : | A través del Blackboard |
Envío de la ficha | : |
|
Recursos | : |
|
Rúbrica para la Ficha 1
Criterios | Logros | Logrado (*) | En proceso (**) | No logrado (***) |
Reto | El alumno o la alumna:
| |||
Hasta 1 puntos | Hasta 0.5 punto | 0 puntos | ||
Elaboración de solución inicial |
| |||
Hasta 5 puntos | Hasta 3 punto | Hasta 1,5 punto | ||
| ||||
Hasta 5 puntos | Hasta 3 puntos | Hasta 1 Punto | ||
| ||||
Hasta 4 puntos | Hasta 2 punto | Hasta 1 punto | ||
Representación visual de la solución |
| |||
Hasta 5 puntos | Hasta 3 punto | Hasta 1,5 punto | ||
Subtotal | ||||
Nota final del participante en la Tarea Académica TA1 |
(*) Logrado: Desempeño por encima de las expectativas. Sorprende por destacarse más allá de lo solicitado y lo esperado.
Autónomo: Cumple con las expectativas suficientemente sin ayuda.
(**) En proceso: Desempeño que cumple con las expectativas solo con apoyo del docente (o de su entorno), o que está en camino de cumplirlas. (Requiere andamiaje)
(***) No logrado: Desempeño que no solo no cumple con las expectativas sino que es muy rudimentario y deficiente
Definición del reto
Escribe la pregunta generadora de tu equipo tal y como lo han reformulado.
¿ Como podríamos hacer respetar el derecho de los estudiantes sin perjudicar los interés económicos de los transportistas? |
Elaboración de una solución inicial.
Has realizado una investigación con tu equipo sobre el problema. Te has informado del usuario ligado al problema, de su contexto y de las solución anteriores que no han resuelto el problema.
Además has realizado en la clase una lluvia de ideas o brainstorming y las has clasificado por similitud entre ellas. De estos grupos clasificados de ideas de solución selecciona 3 ideas que para ti sean las menos convencionales y sustenta por qué consideras que son innovadoras utilizando los criterios de Besemer y Treffinger
...