FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN

FINALIDADES DE LA EVALUACIÓN

Conocer las Finalidades de la Evaluación permite a los docentes alejarse de la práctica simplista de asignar al alumno un determinado número por calificación y seguir adelante con el Programa de Estudios.

Tomando en cuenta que la Evaluación inicia en la Planeación y acompaña al proceso de enseñanza-aprendizaje durante todo su desarrollo para retroalimentarlo, es primordial señalarla como una herramienta efectiva que arroja evidencias en cuanto al docente y al alumno se refiere.

Quizás las evidencias más populares en la memoria colectiva sean aquellas que al escolar se refieren, pues por lo general se asocia la palabra Evaluación a la verificación de los logros adquiridos por el educando en función de los propósitos propuestos por el profesor.

Sobre este enfoque es vital reconocer que dentro de las funciones del magisterio está el ofrecer al estudiante una retroalimentación donde se reafirmen sus aciertos y se corrijan sus errores, incluso es necesario ir más allá de la mera corrección para orientar al alumno en cuanto al tipo de respuestas que de él se esperan y dirigir su atención hacia los aspectos más importantes del material de estudio, mismos elementos que sólo pueden darse a través de la Evaluación.

En lo concerniente al docente el saber que la Evaluación le permite conocer los resultados de la didáctica utilizada y por ende hacer las correcciones pertinentes para al logro de los objetivos planteados, es de vital provecho para reafirmar su compromiso y su vocación, ya que encuentra un apoyo para reforzar aquellas áreas que en las que el proceso de enseñanza-aprendizaje se encuentren débiles de acuerdo a sus expectativas, y de la misma manera le permite adecuar los programas de acuerdo a las circunstancias sin verse presionado por los contenidos a cubrir y prestando más atención a las condiciones reales en las que pueda operar, e incluso, la Evaluación al permitirle reflexionar sobre la propia práctica, puede dar pauta a la revalorización de su labor, al permitirle ser testigo de sus aciertos en la práctica de la profesión, y de sus logros y avances a través de la corrección de sus desatinos.

L.N.I. ANNHIANNA ALEJANDRA FAT ARRIAGA

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