FORMULARIO DE PROGRAMA MICROCURRICULAR

FACULTAD: Comunicación, Literatura y Lingüística

CARRERA: Comunicación con mención en comunicación organizacional y medios  

Asignatura/Módulo: Comunicación publicitaria

Código:10793

Plan de estudios:

Nivel:   séptimo

Prerrequisitos

Correquisitos:  

Período académico: Primer semestre 2017-2018   

N° Créditos:  3

PROFESOR

Nombre:

Marco López Paredes.

Ana Gabriela Dávila J.

Ph.D en Ciencias de la Comunicación, con Posdoctorado en Comunicación Publicitaria. Licenciado en Publicidad.

Grado académico o título profesional:

Periodista. Máster en Comunicación y Dirección de Empresas Informativas (Pontificia Universidad Católica de Chile). Especialista en Comunicación Corporativa, Política y Publicidad (Universidad Complutense de Madrid). Diplomado en Género, Cultura e Historia (FLACSO-Ecuador)

Breve reseña de la actividad académica y/o profesional:

Marco López Paredes:

Ha dirigido varias campañas publicitarias en el país y el extranjero, México, Brazil, Chile y Colombia, ganador de varios reconocimientos a la publicidad en el ámbito nacional entre los cuales se destacan: Mejor producción anuncio gráfico, mejor campaña publicitaria, mejor cuña radial. Best Portfolio Reviews of Behance. Académico con más de 14 años de experiencia en grado y posgrado en varias Universidades de la Región.

Ana Gabriela Dávila: Dirección y edición de medios de comunicación (prensa escrita y medios digitales), creación de proyectos editoriales y periodismo. Comunicación corporativa, dirección de comunicación, marketing  y comunicación publicitaria. Género y cultura.    

Marco López Paredes: lunes a viernes, de 11:00 a 13:00 hs, previa cita.

Ana Gabriela Dávila: Indicación de horario de atención al estudiante: De lunes a viernes (Previa cita)              

Marco López Paredes: mvlopez@puce.edu.ec

Ana Gabriela Dávila Teléfono: 09849-34035 E-mail: anagadavila@gmail.com  

N.° de resultado(s) de aprendizaje de la carrera

Resultado(s) de aprendizaje de la carrera

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Solucionar problemas comunicacionales, a partir de la concepción, diseño e implementación de estrategias.

Elaborar planes de comunicación: fijar objetivos estratégicos, definir públicos objetivos, plantear estrategias y determinar presupuestos de comunicación.

Concebir, planificar y ejecutar con creatividad propuestas y emprendimientos de comunicación.

Crear productos comunicativos que consideren los aspectos conceptuales, formales y estéticos en medios escritos, gráficos, audiovisuales y digitales.

Generar productos y proyectos comunicativos fundamentados en la investigación.

Generar proyectos de comunicación que propendan al mejoramiento de las condiciones de vida de la sociedad y la conservación del medio ambiente.

Coordinar la producción de contenidos comunicativos: impresos, audiovisuales o interactivos.

Identificar necesidades y posibilidades comunicativas de innovación en diferentes contextos organizacionales.

Al finalizar el curso, el/a estudiante estará en capacidad de

Nivel de desarrollo de los resultados de aprendizaje

Inicial / Medio / Alto

• Identificar la relación que existe entre comunicación, publicidad y marketing y analizar cómo estos conceptos trabajan en conjunto y se complementan para diseñar propuestas comunicacionales y publicitarias, creativas y rentables.

Alto R7b RO3a RO6 RO7

• Reconocer los aspectos internos y sicológicos que influyen en la percepción de las piezas publicitarias y en el posicionamiento de las marcas.

Alto RO6  RO7

Elaborar estrategias publicitarias que permitan posicionar a las marcas  y generen recordación en los consumidores, a través de la estructuración de mensajes creativos y persuasivos.

Alto R7b RO6 RO7 RO5

• Distinguir los medios y soportes publicitarios y diferenciar sus características para estructurar un plan de medios acorde al mensaje que se quiere transmitir y al público objetivo.  

Alto R4c R6 RO4b

•  Ejercitar la creatividad a través de ejercicios prácticos y aplicar la misma en la construcción de propuestas comunicacionales y publicitarias con mensajes altamente persuasivos.  

Alto R7b RO3a RO6 RO7

• Explicar el contexto digital actual en el que se desenvuelve la publicidad e identificar los nuevos formatos publicitarios de la era digital.  

Alto RO7

• Identificar los principios de la redacción publicitaria y explorar sobre el proceso de construcción del eslogan publicitario

Alto R7b

CONTENIDOS

(UNIDADES Y TEMAS)

SEMANA

N° HORAS

TRABAJO AUTÓNOMO DEL/A ESTUDIANTE

ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

RESULTADOS DE APRENDIZAJEj

EVIDENCIAS

CLASES

Tutoría

Actividades

N° de horas

Descripción

Valoración

Teóricas

Prácticas

Unidad 1: Comunicación y publicidad

• Ideología publicitaria
• Tipología publicitaria
• Relación de la publicidad con el marketing

Unidad 2: Sicología y comunicación publicitaria

• Percepciones y sensaciones
• Modelos motivacionales
• El aprendizaje
• Las actitudes
• La personalidad

Unidad 3: Creación publicitaria

• La creación publicitaria: construcción de mensaje, estrategia y concepto
• Corriente creativas para la creación
• Ejercicios de construcción de mensaje, estrategia y concepto
• Identificación de corrientes creativas, mensaje, estrategia y concepto en spots publicitarios
• El storytelling como recurso creativo

•  Unidad 4: Medios y soportes publicitarios

• Publicidad BTL y ATL: medios y soportes publicitarios

• Publicidad exterior

• Planificación de medios

• Construcción de plan de medios  

Unidad 5: Creatividad publicitaria

• La creatividad en la publicidad
• Workshop de creatividad I
• Workshop de creatividad II
• Workshop de creatividad III

Unidad 6: Publicidad digital

• Publicidad en la era digital
• Creatividad social
• Formatos y soportes publicitarios digitales
• Estrategias publicitarias digitales
•  Productos publicitarios digitales: campañas, estrategias de marketing experiencial
• Creación de videos publicitarios virales
• Creación de spots publicitarios para redes sociales  

Unidad 7: Redacción publicitaria

• Introducción a la redacción publicitaria
• El eslogan
• El copy publicitario
• Redacción de copys publicitarios
• Los textos en las campañas publicitarias

EXAMENES

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• Discutir sobre el papel de la publicidad y su impacto en la sociedad de consumo
• Analizar el contexto publicitario actual local

• Analizar piezas publicitarias desde las percepciones y sensaciones, los modelos motivacionales y la personalidad
• Analizar los insights presentes en las piezas publicitarias

• Analizar spots publicitarios de acuerdo a corrientes creativas, mensaje, estrategia y concepto
• Definir ideas para elaborar pieza de storytelling para marcas específicas

• Analizar características de publicidad ATL y BTL
• Hacer ejercicios de creación de plan de medios

• Realizar ejercicios de creatividad orientada a la publicidad propuestos por la profesora
• Realizar ejercicios de creatividad orientada a la publicidad, propuestos por los alumnos

• Charla con experto en estrategias publicitarias digitales

• Análisis de productos publicitarios digitales: campañas, estrategias de marketing experiencial, publicidad interactiva, virales, adverteinment
• Elaboración de video publicitario viral

• Exposición grupal sobre spot publicitario  

• Redacción de textos publicitarios: nombre de marca, copy, slogan
• Exposición de campaña creada para producto específico  

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• Exposición del docente
• Debate en clases

• Exposición del docente
• Análisis de material audiovisual
• Trabajo en grupo

• Exposición del docente
• Análisis de material audiovisual
• Trabajo en grupo

• Exposición del docente
• Trabajo grupal

• Exposición del docente
• Trabajo grupal

• Exposición del docente
• Charla de experto
• Análisis de material audiovisual
• Exposición grupal

• Exposición del docente
• Trabajo grupal
• Exposición grupal

Identificar la relación que existe entre comunicación, publicidad y marketing y analizar cómo estos conceptos trabajan en conjunto y se complementan para diseñar propuestas comunicacionales y publicitarias, creativas y rentables.

Reconocer los aspectos internos y sicológicos que influyen en la percepción de las piezas publicitarias y en el posicionamiento de las marcas.

Elaborar estrategias publicitarias que permitan posicionar a las marcas  y generen recordación en los consumidores, a través de la estructuración de mensajes creativos y persuasivos.

Distinguir los medios y soportes publicitarios y diferenciar sus características para estructurar un plan de medios acorde al mensaje que se quiere transmitir y al público objetivo.  

Ejercitar la creatividad a través de ejercicios prácticos y aplicar la misma en la construcción de propuestas comunicacionales y publicitarias con mensajes altamente persuasivos.  

Explicar el contexto digital actual en el que se desenvuelve la publicidad e identificar los nuevos formatos publicitarios de la era digital.  

Identificar los principios de la redacción publicitaria y explorar sobre el proceso de construcción del eslogan publicitario

Trabajo grupal (Análisis) de spot publicitario de acuerdo a las percepciones, sensaciones, modelos motivacionales y la personalidad

Trabajo grupal (Análisis) de spot publicitario (perteneciente a una campaña) de acuerdo a las percepciones, sensaciones, modelos motivacionales y la personalidad. (Primer parcial)

Descripción de estrategia, corriente, mensaje y concepto

Brainstorming para storytelling de marcas específicas

Plan de medios

Ejercicios de creatividad

Muestra de videos publicitarios virales

Exposición grupal de comercial publicitario (Segundo parcial)

Exposición grupal de campaña creada para producto específico

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