FORTALECIMIENTO DE LOS PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE TRANSICION 06 DEL COLEGIO EL PORVENIR IED SEDE B JORNADA MAÑANA
Enviado por biagnis • 9 de Noviembre de 2019 • Documentos de Investigación • 27.259 Palabras (110 Páginas) • 111 Visitas
FORTALECIMIENTO DE LOS PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE TRANSICION 06 DEL COLEGIO EL PORVENIR IED SEDE B JORNADA MAÑANA
(J17)
LIZETH KATERIN TORRES PÉREZ
1104 – 03
COLEGIO EL PORVENIR IED
NÚCLEO TÉCNICO
ÁREA TALLER DE CONFRONTACIÓN
PROYECTO INTEGRADOR DE SEMESTRE III
Bogotá, D.C.
201
FORTALECIMIENTO DE LOS PATRONES BÁSICOS DE MOVIMIENTO EN LOS ESTUDIANTES DE TRANSICION 06 DEL COLEGIO EL PORVENIR IED SEDE B JORNADA MAÑANA
(J17)
LIZETH KATERIN TORRES PÉREZ
1104 – 03
Tutor:
BIAGNERY DIAZ
Tutor proyecto de gestión cultural:
CAMILO RODRIGUEZ
COLEGIO EL PORVENIR IED
NÚCLEO TÉCNICO
ÁREA TALLER DE CONFRONTACIÓN
PROYECTO INTEGRADOR DE SEMESTRE III
Bo
Bogotá, D.C.
2019
RESUMEN
El proyecto de gestión cultural que aquí se presenta se enfoca en el fortalecimiento de los patrones básicos de movimiento de un grupo de niños entre los 5 y 6 años de edad del colegio El Porvenir I.E.D a manera de aprovechamiento de sus características físicas y cognitivas; además de buscar ofrecer un aporte a su desarrollo por medio de 15 actividades lúdicas, diseñadas para ser amenas al aprendizaje cotidiano, para obtener un resultado del objetivo principal y también la respuesta a la pregunta del proyecto, determinado que actividades permiten el mejoramiento de los patrones básicos de movimiento en los niños participantes. Esta propuesta pretende desarrollar y explicar el conocimiento obtenido hasta ahora en torno al mejoramiento de las capacidades de los futuros gestores culturales, aportando así a los participantes; además de esto toca interiorizar los aspectos necesarios a tener en cuenta al momento de organizar actividades actas para los niños
PALABRAS CLAVES
-Patrones Básicos de Movimiento, Motricidad, Actividad Lúdica, Cognitivo, Polimotor, Fortalecimiento
ABSTRACT
The cultural management project presented here focuses on strengthening the basic movement patterns of a group of children between 5 and 6 years of age at El Porvenir I.E.D school in order to take advantage of their physical and cognitive characteristics; In addition to seeking to provide a contribution to its development through 15 recreational activities, designed to be enjoyable to everyday learning, to obtain a result of the main objective and also the answer to the project question, determined which activities allow the improvement of patterns basic movement in participating children. This proposal aims to develop and explain the knowledge obtained so far regarding the improvement of the capacities of future cultural managers, thus contributing to the participants; In addition to this, it is necessary to internalize the necessary aspects to take into account when organizing activities for children
KEYWORDS
-Basic Movement Patterns, Motricity, Ludic activity, Cognitive, Polimotor, Strengthening
CONTENIDO
RESUMEN 3
PALABRAS CLAVES 3
ABSTRACT 4
KEYWORDS 4
INTRODUCCIÓN 7
JUSTIFICACIÓN 8
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 11
PROBLEMA DE INVESTIGACION 12
OBJETIVOS 13
General 13
Específicos 13
ANTECEDENTES 14
MARCO REFERENCIAL 18
Acerca de la educación física, la fisiología y capacidades básicas 18
Capacidades físicas básicas 20
Aparato locomotor 21
Sobre la etapa de desarrollo y el desarrollo físico (niñez temprana) 23
Sobre el crecimiento y cambio corporal en la niñez temprana. 25
METODOLOGÍA 26
Marco poblacional 28
Etapas de investigación 28
ACTIVIDADES 30
RESULTADOS 63
CONCLUSIONES 65
DISCUSIÓN 66
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