Figuras Literarias.

Existen diferentes Figueras literarias que son las siguientes:

 Alegoría:

La Alegoría es una Figura Retórica que consiste en representar una idea figuradamente a través de formas humanas, animales o seres inanimados:

Ejemplos:

- La fe es como intentar escalar una cuesta empinada y rocosa: sólo un mero tropiezo podría hacerte caer rodando, pero la creencia y la perseverancia te verán en la cima.

- Otro ejemplo: "La justicia" está representada por una mujer con los ojos vendados que sostiene una balanza en sus brazos. "La nave del corazón no virtuoso, se estrellará contra las rocas del vicio".

 Aliteración:

La aliteración es un recurso literario en donde las palabras se utilizan en forma de rápida sucesión, y comienza con letras que pertenecen a un mismo grupo de sonido. Independientemente de si el sonido es de una consonante o de una vocal de un grupo específico, la aliteración implica la creación de una repetición de sonidos similares en la frase. Las aliteraciones también se crean cuando las palabras comienzan con la misma letra.

Al mismo tiempo, las aliteraciones se utilizan para sumarle o añadirle carácter a la escritura y, a menudo contribuyen a ser también un elemento de "diversión" a la pieza.

Se ve mucho en los trabalenguas; Su característica esencial, podríamos decir, que se usa para crear los famosos trabalenguas. En resumen, crear una frase que contenga letras con igual sonido.

Ejemplo:

-Tres tristes tigres comen trigo de un trigal.(La "T" como sonido destaca y se repite a lo largo de la frase.) Otros tipos:

- Pablito clavó un clavito en la calva de un calvito. En la calva de un calvito pablito clavó un clavito!

 Alusión:

Una alusión es una figura de discurso mediante la cual el autor se refiere a un tema en concreto, como un lugar, evento, u obra literaria a través de una referencia del pasado. Por lo tanto, depende del lector el hacer una conexión con el sujeto que está siendo mencionado.

Ejemplo:

No es de extrañar que todos se refieran a María como otra madre Teresa en proceso de elaboración, ya que a ella le encanta ayudar y cuidar de la gente de todas partes, desde gente de la calle hasta de sus propios amigos.

En el ejemplo, el autor menciona a la Madre Teresa para indicar el tipo de cualidades que tiene María.

 Amplificación:

La amplificación se refiere a una práctica literaria en la que el escritor embellece la frase añadiendo más información a fin de aumentar su valor y su comprensión. Cuando una oración simple es demasiado brusca y falla en su intento de transmitir todas las implicaciones que se desean, la amplificación entra en juego cuando el escritor añade más a la estructura para darle así más significado.

Ejemplo:

Oración original: El documento original de la tesis fue difícil.

Después de la amplificación: El papel de la tesis era difícil.

 Analogía

Una analogía es un recurso literario que ayuda a establecer una relación basada en las similitudes entre dos conceptos o ideas. Mediante su uso podemos transmitir una idea nueva partiendo de una vieja como base para la comprensión. Con un vínculo mental entre los dos, uno puede crear la comprensión en relación con el nuevo concepto de una manera simple y concisa.

Ejemplo:

De la misma manera que uno no puede tener el arco iris sin la lluvia, uno no puede alcanzar el éxito y la riqueza sin trabajo duro.

 Anagrama

Los anagramas son una forma extremadamente popular como recurso literario en el que el escritor mezcla partes de la palabra para crear una nueva. Desde las sílabas de una frase hasta cada letra de una palabra, toda fracción puede ser mezclada para crear una forma nueva.

Un anagrama es una forma de hacer un juego de palabras que le permite al escritor infundir un cierto halo de misterio y un poco de diversión interactiva en la redacción del relato para que el lector pueda descifrar la palabra real por su cuenta y descubra el profundo significado de la escritura.

Ejemplo:

Un anagrama para una "tarjeta de débito" es "un mal crédito". Como puedes ver, ambas frases utilizan las mismas letras. Mediante la mezcla de las letras se ha creado un poco de humor.

 Anástrofe

La anástrofe es una forma de recurso literario donde el orden del sustantivo y el adjetivo en la oración se intercambian. En el lenguaje estándar y escribiendo el adjetivo viene antes del sustantivo pero cuando uno está empleando una anástrofe el sustantivo es seguido por el adjetivo. Este orden inverso crea un impacto dramático y le da peso a la descripción ofrecida por el adjetivo.

Ejemplo:

-Era del año la estación florida" De Luis de Góngora.

-A Dios rogando y con el mazo dando

 Antropomorfismo

El antropomorfismo se puede entender como el acto de dar calidad humana, emoción, o la ambición de un objeto no-humano o ser. Este acto de prestar un elemento humano a un objeto no humano, se emplea a menudo con el fin de conectarse este último con los lectores o la audiencia y aumentar el nivel de la relatividad entre los dos al mismo tiempo que dan carácter a este tema.

Ejemplo:

La tormenta trajo consigo vientos huracanados y relámpagos feroces mientras los residentes de la aldea miraban hacia los cielos airados alarmados.

 Antítesis

Una antítesis se usa cuando el escritor emplea dos frases de significados opuestos que son cercanos en proximidad la una de la otra. Ya se trate de palabras o frases dentro de la misma frase, una antítesis se utiliza para crear un fuerte contraste usando dos elementos divergentes que se unen para crear un todo uniforme.

Una antítesis juega con los opuestos complementarios para crear un significado más vívido.

El propósito de usar una antítesis en la literatura es crear un equilibrio entre las cualidades opuestas y dar a conocer mejor la materia del sujeto que se está tratando.

Ejemplo:

-Cuando Neil Armstrong pisó la Luna pudo haber sido un pequeño paso para el hombre, pero fue un gran salto para la humanidad.

-Eres como la Rosa de Alejandría que se abre de noche y se cierra de día

 Aforismo

Un aforismo es una declaración concisa que se realiza para expresar un principio o una opinión que generalmente se entiende como una verdad universal.

Aforismos son a menudo adagios, proverbios sabios y máximas destinadas a impartir sentido y sabiduría. Hemos de destacar que los aforismos son generalmente ingeniosos y tajantes y con frecuencia tienen un tono subyacente de autoridad en ellos.

Ejemplo:

-Al ver el trabajo de tan mala calidad realizada por el empleado el jefe le dijo que "o se espabila o se larga"

-O dejas de fumar o morirás de cáncer.

 Cacofonía

Una cacofonía en la literatura hace referencia a la utilización de palabras y frases que implican sonidos fuertes y desagradables dentro de la misma frase.

Estas palabras se refieren a los sonidos estridentes y disonantes que crean una atmósfera inquietante, censurable.

Ejemplo:

Sus dedos golpearon y aporrearon la puerta y su pie chocó contra la puerta amarillenta.

 Arquetipo

Un arquetipo hace referencia a un concepto, persona u objeto que ha servido como un prototipo en su clase y es la idea original que ha llegado a ser utilizado una y otra vez.

Los arquetipos son los recursos literarios que emplean el uso de un concepto de persona famosa o un objeto para transmitir la riqueza de su significado.

Los arquetipos son inmediatamente identificables y, aunque se corre el riesgo de que sean usados en exceso, siguen siendo los mejores ejemplos de su clase.

Ejemplo:

Romeo y Julieta son un arquetipo de amor eterno y a su vez, de una historia de amor que no salió bien; debido al odio acérrimo que se prodigaban las dos familias.

 Asonancia

Asonancia hace referencia a la repetición de sonidos producidos por las vocales dentro de una oración o frase. A este respecto, la asonancia puede ser entendida como una especie de aliteración. Lo que lo diferencia de las aliteraciones es que es la repetición de los sonidos de las vocales solamente. Asonancia es lo contrario de la consonancia, lo que implica el uso repetitivo de los sonidos consonantes.

Ejemplo:

"Un largo mechón" (En el caso de la 'o' el sonido se repite en las dos últimas palabras de la oración)

 Cesura

Este dispositivo literario implica la creación de una fractura dentro de una frase, donde las dos partes separadas son distinguibles entre sí aún intrínsecamente ligadas entre sí.

El propósito de utilizar una cesura, es crear una pausa dramática, que tenga un fuerte impacto.

La pausa ayuda a añadir un toque emocional, a menudo teatral a la oración y transmite una profundidad de sentimiento en una frase corta.

Ejemplo:

Mozart-oh, cómo tu música me hace volar.

 Asíndeton

Asíndeton se refiere a una práctica en la literatura en la que el autor deliberadamente deja de lado las conjunciones en la oración, mientras se mantiene la corrección gramatical de la frase.

Asíndeton es una herramienta literaria que ayuda a acortar el significado implícito de toda la frase y presentarlo en una forma sucinta. Esta versión compacta ayuda a crear un impacto inmediato por el cual hace que inmediatamente el lector entre en sintonía con lo que el escritor está tratando de transmitir.

El uso de este recurso literario ayuda a crear un fuerte impacto y las frases de este tipo tienen un mayor valor de recuperación ya que la idea se presenta en una cáscara de nuez. El mensaje es escueto, conciso y potente.

Ejemplos:

- Leer, escribir, aprender.

- Mirar, absorber, entender.

- Reducir, Reutilizar, Reciclar.

- "día, noche, ponientes, madrugadas..."

- Vivo, respiro, siento, muero lento. - Día, noche, ponientes, madrugadas

Intrusión de Autor

La intrusión de autor es un dispositivo literario interesante en el que el autor que está escribiendo los pasos de la historia, poema o prosa sale fuera de contexto para hablarle directamente al lector.

Intrusión de autor establece una relación de igual a igual entre el escritor y el lector cuando éste ya no es un jugador secundario o una audiencia indirecta para el progreso de la historia, sino que por el contrario es el tema principal que capta la atención del autor.

Ejemplo:

En muchas novelas de antaño, sobre todo en las novelas de suspense, el protagonista se aleja de la corriente de la historia y alza la voz hacia el lector. Esta técnica se utiliza a menudo para revelar algunos de los elementos cruciales de la historia de cara al lector a pesar de que el protagonista puede quedar perplejo dentro de la historia, en ese preciso momento. O lo que es lo mismo se usa una voz en OFF como alguien que está hablando sin estar ahí.

 Bibliomancia

Como el propio nombre indica, este tipo de recurso literario tiene sus raíces en los orígenes bíblicos.

Este término se refiere a la práctica de basar un acontecimiento o evento que se está llevando a cabo y anticipar los resultados que tendrá en una fracción de la Biblia.

Se trata de un proceso de selección al azar en el que el pasaje bíblico en cuestión es elegido como piedra fundamental para basar el resultado de la escritura.

En un contexto general, no se limita sólo a la literatura, la bibliomancia se refiere a predecir el futuro, refiriéndose a porciones de la Biblia al azar para la orientación.

Ejemplo:

Los Vedas sirven como una herramienta para la bibliomancia entre los hindúes, mientras que los musulmanes se basan en el Corán. Para los católicos revisar los pasajes de la biblia es esencial, para así aprender las lecciones que consideren oportunas.

 Bildungsroman

Esta es una forma muy popular de narración donde el autor basa la trama en el crecimiento global del personaje central a lo largo de toda la historia.

A medida que la historia avanza, el sujeto experimenta a menudo notables avances mentales, físicos, sociales, emocionales, morales y espirituales y se sale reforzado ante los ojos de los lectores.

A menudo se ha visto que el protagonista comienza con puntos de vista, objetivos y sueños que están en contraste con el de otro personaje de la historia y luego lucha contra viento y marea para poder alcanzarlos.

Ejemplo:

Escarlata O'Hara en Lo que el viento se llevó experimenta un crecimiento en el ámbito personal a medida que aprende el valor de los amigos y el trabajo duro bajo coacción, sin comprometer sus propios sueños.

 Quiasmo

Un quiasmo es una herramienta literaria en la que una figura retórica del discurso es utilizada. La singularidad de un quiasmo surge del hecho de que tiene dos fracciones en todo el conjunto de la frase / prosa / párrafo y estas dos fracciones están sincronizadas entre sí. La segunda fracción está dispuesta en una forma sintáctica en sintonía con respecto a la primera.

Ejemplo:

Tú puedes quitar al patriota del país pero no puedes sacar al país del patriota.

 Caracterización

Caracterización en literatura se refiere a un proceso paso a paso donde el personaje de una historia se hace notar y, a continuación en más detalle frente al lector.

La caracterización es una especie de iniciación en la que el lector es presentado al personaje.

El primer paso es presentar al personaje de forma notable. Después de su llegada su comportamiento se debate. Acto seguido le sigue un proceso de razonamiento. Luego viene la parte donde el personaje expresa sus opiniones o conversa con otros en la historia. La última parte y el final es cuando los demás del grupo que forma la historia responden sobre la presencia del personaje.

Ejemplo:

Miguel Corleone no fue sólo un mafioso, sino también un hombre de familia. Un hombre que caminó toda su vida al filo de la navaja para conservar su cordura.

 Connotación

La connotación es un complejo dispositivo literario en el que el significado que se pretende no se indica de forma clara y en su lugar se transmite a través de medios encubiertos, indirectos. Las connotaciones dejan un mínimo del significado tácito para que el lector pueda descifrarlo por sí mismo.

Ejemplo:

Y una vez más, las hojas de otoño caían.

 Circunloquio

Circunloquio o perífrasis es una forma de escritura donde el escritor utiliza frases exageradamente largas y complejas con el fin de transmitir un significado que de otro modo puede ser explicado a través de una frase corta y mucho más simple.

La perífrasis implica afirmar una idea o una manera de ver las cosas de forma indirecta que deja al lector adivinar y captar el significado real.

Ejemplo:

En lugar de escribir " Él llegó a cenar a las 8 pm", el autor escribe: "20:00 fue cuando llegó a la cena".

 Conflicto

Se trata de un recurso literario utilizado para expresa la resistencia o dificultad que encuentra la protagonista de la historia en lograr sus objetivos o sueños.

El conflicto está en discordia con lo que puede tener agresores externos o incluso pueden surgir desde el interior del protagonista.

Se produce cuando el sujeto se encuentra envuelto en un dilema, luchando contra su discordia interna, pudiendo estar en desacuerdo con su entorno y, por último, puede enfrentarse contra otros en la historia.

Ejemplo:

Juan intentó auto convencerse de que valía la pena el esfuerzo por alcanzar sus sueños de Hollywood, pero sus padres, y su voz interior, seguían sin estar de acuerdo.

 Consonancia

La consonancia se refiere a la repetición de sonidos producidos por las consonantes dentro de una oración o frase.

En este sentido la consonancia puede ser entendida como una especie de aliteración. Lo que lo diferencia de las aliteraciones es que es la repetición de sonidos consonantes solamente.

La consonancia es lo contrario de la asonancia, lo que implica el uso repetitivo de los sonidos vocales.

Ejemplo:

Canta canciones clásicas para clara.

 Denotación

La denotación se refiere a la expresión de un sentido o el significado de una parte de una historia de una manera directa, clara. No hay manera indirecta, o encubierta empleada y por lo tanto la denotación es lo contrario de la connotación.

Ejemplo:

Él hizo las maletas y se dirigió fuera de la casa, dejando su antigua vida para siempre.

 Deus ex Machina

Deus ex Machina es una forma bastante discutible y criticada a menudo de recurso literario.

Se refiere a la incidencia que se hace de un concepto planteado inverosímil o protagonista de la historia con el fin de hacer que el conflicto de la historia se resuelva y encontrar una solución placentera.

El uso de “Deus ex Machina”, no se recomienda ya que se traduce como la marca de una trama pobre a la que el escritor tiene que recurrir en forma de giros al azar, insoportable e increíble y otras vueltas para llegar al final de la historia.

Ejemplo:

Si nos encontramos ante una novela de suspense, el protagonista encuentra una solución de forma repentina a su dilema a causa de la intervención divina.

- "...Y cuando todo parecía estar perdido, un...eh... ¡Rayo de energía mágica los salva a todos! Fin".

- "Una vez el lobo engulle a Caperucita y a su abuela, aparece un cazador que pasaba por allí y les salva el pellejo a las dos." ¿Por qué no se sabe del cazador hasta el último momento?

 Estado de ánimo

La figura literaria del “estado de ánimo” se refiere a adoptar una postura definitiva que el autor adopta en dar forma a una perspectiva emocional específica hacia el tema de la obra literaria.

Se refiere a la disposición mental y emocional del autor hacia el tema, que a su vez le da un carácter particular o de la atmósfera a la obra. El tono final alcanzado, por lo tanto, es un instrumento para evocar respuestas específicas y adecuadas del lector.

Ejemplo:

En la historia de amor de Erich Segal, la relación de los dos protagonistas se maneja con tanta belleza, delicadeza y sensibilidad que el lector se ve obligado a sentir los pormenores de los personajes.

 Dicción

La dicción es el tono distintivo o temple de los escritos de un autor. Así mismo, no es sólo la elección de palabras que pueda usar el escritor dentro de las cuales puede incluir el estado de ánimo, la actitud, el dialecto y el estilo de escritura.

La dicción suele ser juzgada en relación con las normas vigentes de la escritura y el habla correcta y es visto como la marca de calidad de la escritura. También se entiende como la selección de ciertas palabras o frases que se convierten en algo peculiar del escritor.

Ejemplo:

Algunos escritores de la época y edad moderna hacen gala del uso de términos arcaicos como 'tu', 'te' y 'por qué' para introducir un estado de ánimo Shakespeariano a su trabajo.

 Doppelganger

El término se deriva del alemán y literalmente se traduce como "doble caminante".

Se refiere a un personaje de la historia que en realidad es una falsificación o una copia de un personaje real / genuino.

Los “Dobles” de los personajes principales suelen tener la habilidad de imitar al original, pero tienen un espíritu e intenciones muy diferentes.

El “doppelganger” por lo general tiene un aspecto diferente, pero un alma terrenal y capacidad sobrenatural de engañar, que le permiten engañar por lo tanto, a otros personajes insospechados.

Ejemplo:

Dr. Jekyll y Mr. Hyde

 Ekfrástica

La ekfrástica se refiere a una forma de escritura, sobre todo a la poesía, en la que el autor describe otra obra de arte, generalmente de forma visual. Se utiliza para transmitir la simbología más profunda de la forma de arte corporal por medio de un medio separado.

A menudo se ha encontrado que la escritura ekfrástica es de carácter retórico y simbólico y de un mayor significado.

Ejemplo:

Una fotografía de un paisaje vacío puede transmitir desolación, abandono y pérdida. Del mismo modo, se pueden transmitir los mismos sentimientos y los conceptos mediante el uso de frases tales como "una puerta vacía" o "una habitación de niños sin hijos”.

 Epílogo

Los epílogos son una parte inherente de cualquier historia o poema y son esenciales para la estructura de cualquier forma escrita.

El epílogo es una herramienta literaria importante que actúa como una definición alternativa una vez que el último capítulo ha terminado.

El propósito de un epílogo es añadir un poco de conocimiento de algunos hechos interesantes que suceden una vez que la trama principal ha finalizado.

Los epílogos a menudo actúan como un método de hacer publicidad de continuación para posibles sagas que podrían crearse más tarde como los “trailers” o secuencias de las películas en la gran pantalla o la Tv.

A veces el epílogo se utiliza para añadir un poco más sobre el futuro de la vida de los personajes principales a partir de la historia que se ha desarrollado y desenvuelto. Ejemplo:

En un momento muy contemporáneo en el final de La tempestad, de Shakespeare, el personaje de Próspero se dirige directamente al público, rompiendo los límites de la obra. Les informa de que la obra ha terminado, que sus poderes han desaparecido, y por lo tanto y de que su huída satisfactoria de la isla en la obra depende de los aplausos

- que, en efecto, llegan a decidir su destino. Esto sirve como un epílogo de Shakespeare en la tragicomedia La Tempestad.

 Epíteto

Un epíteto es un dispositivo literario que se utiliza como un dispositivo descriptivo. Por lo general se utiliza para agregar un nombre común a una persona o lugar y atribuirle una cualidad especial. Los epítetos son notables debido a que se convierten en una parte del lenguaje común a través del tiempo.

Estas palabras y frases descriptivas se pueden utilizar para mejorar la personalidad de los lugares reales y ficticios, objetos, personas y divinidades.

Ejemplo:

-La noche oscura del alma.

-La fría nieve de tus brazos.

 Eufemismo

El Eufemismo es una Figura Retórica que consiste disimular un término desagradable o vulgar mediante su sustitución por otro término menos negativo.

Ejemplo:

-Una mujer de color (una mujer de raza negra)

-La tercera edad (la vejez)

-El lugar donde la espalda pierde su honesto nombre (nalgas, trasero)

-Entretenimiento adulto, material adulto (pornografía)

-Rellenito, robusto (gordo)

 Eufonía

La figura literatura conocida como "eufonía" se refiere a la utilización de frases y palabras que destacan por poseer un amplio grado de belleza notable o melodía en el sonido que crean.

El uso de la eufonía es predominante en la prosa literaria y la poesía, donde los dispositivos poéticos, como aliteraciones, rimas y la asonancia se utilizan para crear sonidos agradables.

Ejemplo:

Se comenta que la frase inglesa “cellar door” o "la puerta de la bodega", es la frase que suena de forma más agradable en el idioma Inglés. Se comenta que dicha frase representa el grado más alto de la eufonía, y esto es especialmente notable cuando se dice con acento británico.

 Paralelismo falso o defectuoso

En la literatura el término "paralelismo", se utiliza para referirse a la práctica de combinar de manera conjunta frases de estructura similar relacionadas con palabras o cláusulas.

El paralelismo consiste en colocar los elementos de oraciones en un formato paralelo gramatical en la que los nombres van juntos, las formas verbales específicas se enumeran juntas y cosas por el estilo.

Cuando uno no sigue esta estructura paralela, esto resulta en paralelismo defectuoso y el hecho de no mantener un equilibrio en las formas gramaticales se conoce como tal.

Ejemplo:

En el programa de televisión Los Simpson, el personaje principal de Bart Simpson dice, "se están riendo, pero no conmigo".

 Contraste

El término “contrate” se refiere a un recurso literario donde el autor da vida a un personaje cuyo objetivo principal es crear contraste con otro personaje enfatizando o poniendo toda la atención en los rasgos y características de este último a través del primero las que aparentemente lo contradicen.

Ejemplo:

-Es tan corto el amor

y tan largo el olvido.

-Me esfuerzo por olvidarte

y sin querer te recuerdo

 Presagio o presentimiento

El recurso literario del presagio o presentimiento se refiere a la utilización de palabras indicativas o frases y consejos que establecen el escenario para una historia previa a desarrollarse y que da al lector una idea de algo que va a suceder, sin revelar la historia o echar a perder el suspense.

El presagio o presentimiento se utiliza para sugerir un resultado próximo a la historia.

Ejemplo:

"Él no tenía ni idea de la desastrosa cadena de eventos a seguir". En esta frase, mientras que el protagonista no tiene ni idea de los nuevos acontecimientos, el lector se entera de que algo desastroso y problemático va a suceder a él o a su alrededor.

 Hubris

Hubris, hoy en día y en el tiempo en que nos ha tocado vivir, es otra manera de decir el ser demasiado arrogante. Puedes notar la diferencia entre arrogancia y sólo soberbia, o el orgullo por el hecho de que el personaje ha dejado que la realidad se le escape entre los dedos. El personaje que desarrolla la arrogancia, también comúnmente se le conoce como hybris, el cual pudo haber ganado una enorme cantidad de poder y tener la falsa creencia de que es "intocable".

El término arrogancia es conocido o utilizado por tener un significado ligeramente diferente y ya era una cuestión o tema muy negativo del griego antiguo. Lo que solía estar estrechamente relacionado con un crimen en Atenas.

En la escritura y la literatura soberbia generalmente se considera un "error trágico" y se guarda para el protagonista.

La razón de que esto pase es porque al final de la historia debes ser capaz de ver que es esto es el defecto que hace caer al “malo”.

Ejemplo:

Un ejemplo clásico de arrogancia aparece en la obra de Shakespeare Macbeth. Macbeth, el protagonista, lleno en extremo de ambición y arrogancia, permite que ésta le deje pensar que él sería capaz de matar a Duncan el valiente, sin penalización alguna, para poder reclamar el trono de Escocia para sí. Es evidente que el asesinato está muy mal visto, así que esto finalmente lleva a Macbeth a la desaparición también.

 Hipérbaton

El Hipérbaton es una Figura Retórica consistente en alterar el orden lógico de los términos que constituyen una frase

Ejemplo:

Con tanta mansedumbre el cristalino

Tajo en aquella parte caminaba

que pudieran los ojos el camino

determinar apenas que llevaba

Garcilaso de la Vega, Égloga III .

 Hipérbole

La Hipérbole es una Figura Retórica que consiste en una alteración exagerada e intencional de la realidad que se quiere representar.

 La Hipérbole tiene como fin conseguir una mayor expresividad.

 Hipérbole procede del griego "ὑπερβολή" que significa exceso.

 La Aúxesis y la Tapínosis son dos tipos de Hipérbole en los que se exagera por exceso o por defecto respectivamente.

Ejemplo:

- ¡Eres más lento que una tortuga!

- Llueve a cántaros

- Tiene tanta hambre que es capaz de comerse una ballena.

- Tengo tanto sueño que podría quedarme dormido aquí de pie

- Te llamaré un millón de veces

 Imágenes

Es una comparación implícita con fines estéticos, en donde no necesariamente están visibles los medios gramaticales de la comparación .

Es una comparación sin conector comparativo.

Ejemplo:

-Tu cabellera es un manojo de trigo

 Rima Interna

En literatura la rima interna es una práctica de la formación de una rima en una sola línea de verso único.

Una rima interna también se conoce como la rima media, ya que se construyen típicamente en el medio de una línea para rimar con un trozo al final de la línea métrica de la misma.

Ejemplo:

-"fuimos los primeros que estallamos".

 Inversión

Alterar el orden gramatical de las palabras, que se colocan según conviene al intento del que habla o escribe.

Ejemplo:

En la archiconocida y leída Paraíso Perdido, Milton escribió: "Por la primera desobediencia del hombre, y el fruto De aquel árbol prohibido, cuyo gusto mortal Trajo la muerte al mundo, y todo nuestro dolor, Con la pérdida del Edén, hasta que un hombre mejor Nos restaure, y recuperar la sitio feliz, Canta Musa celestial…".

 Ironía

El uso de la ironía en la literatura se refiere a jugar con las palabras de tal manera que el significado implícito en la palabra/oración es en realidad diferente del significado literal derivado.

A menudo, la ironía se utiliza para sugerir el fuerte contraste del significado literal planteando.

En profundidad, un mayor significado real se revela no por las palabras mismas, sino por la situación y el contexto en el que se encuentran.

Ejemplo:

Escribir una frase como: "¡Oh! ¡Qué buena suerte tengo". La frase transmite que el que habla está contento con su suerte, pero en realidad lo que quieren decir es que son muy infelices e insatisfechos con su (mala) suerte.

 Justaposición

En la literatura, la justaposición es un recurso literario en el que el autor coloca a una persona, concepto, lugar, idea o un tema paralelo a otro.

El propósito de justaponer dos entidades directa / indirectamente relacionadas entre sí de manera muy marcada en la literatura es para poner de relieve el contraste entre los dos y compararlos. Este recurso literario se utiliza generalmente para enmarcar a un personaje en detalle, crear suspense o un efecto retórico.

Ejemplo:

En el Paraíso Perdido, Milton ha utilizado la justaposición para establecer un paralelismo entre los dos protagonistas, Satanás y Dios, el cual hace mención mediante las características de cada uno de ellos comparándolos para poner de relieve sus diferencias.

 Kennings

El uso del término Kennings en la literatura se caracteriza por tener relación con las obras de la poesía Inglesa Antigua, donde el autor utiliza un giro de palabras, metáfora o frase mágica poética o una oración compuesta de nueva creación o una frase para referirse a una persona, objeto, lugar, acción o idea.

El uso de imágenes y referencias indicativas, directas e indirectas para sustituir el nombre propio y formal de la materia que se conoce como kennings.

Su uso también fue frecuente en nórdico antiguo y en la poesía germánica.

Ejemplo:

La frase "tramp stamp", o lo que es lo mismo estampa de putilla es utilizado para referirse a los tatuajes de las mujeres en la espalda baja, es muy popular, también hace referencia a un tatuaje de mala calidad, mal gusto y por tanto vulgar.

 Malapropismo

Malapropismo en la literatura se refiere a la práctica del mal uso de las palabras mediante la sustitución de estas con otras que suenan igual pero que tienen significados diferentes, a menudo inconexos, y creando así una situación de confusión, incomprensión y diversión.

Malapropismo se utiliza para transmitir que el hablante / personaje está nervioso, preocupado, distraído o confuso, y como resultado no puede emplear la dicción adecuada. Un truco para usar el malapropismo es asegurarse de que las dos palabras (el original y el sustituto) suenan de forma similar para el lector para captar la chispa deseada y que el resultado sea gracioso.

Ejemplo:

En la obra Mucho Ado sobre Nada, el personaje de Dogberry del dramaturgo William Shakespeare, dice: "Nuestro reloj, señor, ha sido comprendido por dos personas ospiciosas". En su lugar, lo que el personaje quiere decir es "" Nuestro reloj, señor, ha pillao a dos personas sospechosas".

 Metáfora

Las metáforas son uno de los dispositivos más utilizados como figuras literarias.

Una metáfora se refiere a un significado o a la identidad atribuida a un sujeto por medio de otro.

En una metáfora, un sujeto aparenta ser otro con el fin de establecer una comparación entre sus similitudes y rasgos compartidos.

El primer sujeto, "el cual/que" es el foco de las frases que generalmente se compara con el segundo. Se utiliza para transmitir un significado más amplio que caracteriza al primero. Ejemplo:

- "Enrique era un león en el campo de batalla".

-Las perlas de tu boca" son tan blancas que me iluminas cuando sonríes

 Metonimia

La metonimia en la literatura se refiere a la práctica de no utilizar la palabra formal de un objeto / sujeto y en lugar referirse a ello mediante el uso de otra palabra que está íntimamente ligada al nombre formal / palabra.

Es la práctica de sustituir la palabra principal con una palabra que está estrechamente vinculada a ella.

Ejemplo:

-En su vida tuvo muchas cruces.

-Nos tomamos tres botellas.

-Leí a Shakespeare.

 Perífrasis

La Perífrasis (o Circunloquio) es una Figura Retórica que consiste en utilizar más palabras de las necesarias para expresar una idea o concepto. Su función es evitar una expresión estereotipada o común, utilizando palabras que la evocan sin citarla expresamente.

Ejemplo:

-Decir ‘La ciudad eterna’ en lugar de decir ‘Roma’

-Decir ‘Tenía un ojo sin luz, de nacimiento’ en lugar de decir "era tuerto"

-El Supremo Hacedor (Dios)

 Motivo

El recurso literario denominado “motivo” es cualquier elemento, objeto, idea o concepto que está constantemente presente a través de todo el cuerpo de la literatura.

El uso de un motivo se refiere a la repetición de un tema que domina la obra literaria.

Los motivos son muy notables y juegan un papel importante en la definición de la naturaleza de la historia, el curso de los acontecimientos y la trama misma de la obra literaria.

Ejemplo:

En todos los cuentos de hadas famosos, el motivo de un "apuesto príncipe enamorado de una damisela en apuros" y de ambos siendo fastidiados por una malvada madrastra / malvada bruja / béstia y, finalmente, venciéndoles a todos y vivir "felices para siempre" es un motivo común.

Otro motivo común es el de la chica sencilla, bonita, o una niña campesina de origen humilde también en cuentos de hadas que descubre que en realidad es de la realeza o noble al final de la historia.

 Capacidad Negativa

Definición:

El uso de la capacidad negativa en la literatura es un concepto promovido por el poeta John Keats, que era de la opinión de que los que lograban acercarse a la literatura, especialmente los poetas, deberían ser capaces de llegar a un acuerdo con el hecho de que algunas cuestiones podrían tener que ser dejadas sin resolver e inciertas.

Keats era de la opinión de que algunas certezas eran mejor dejarlas abiertas a la imaginación y que el elemento de duda y ambigüedad añade romanticismo y especialidad a un concepto.

Ejemplo:

Las mejores referencias de la utilización de la capacidad negativa en la literatura serían las de las obras propias de Keats, sobre todo poemas como Oda a una urna griega y Oda a un ruiseñor.

 Némesis

Definición:

En la literatura, el uso de una Némesis o enemiga se refiere a una situación de justicia poética en la que los personajes positivos son recompensados y los personajes negativos son penalizados.

La palabra también se refiere a veces al carácter o al medio por el cual se lleva a cabo esa justicia.

Némesis era la diosa patrona de la venganza de acuerdo a la mitología clásica.

Ejemplo:

-Un ángel es la némisis de un demonio.

- La diosa de la venganza es la némesis de la Diosa de la fortuna.

- Lucifer es la némesis de Dios.

 Onomatopeya

Definición:

El término "Onomatopeya" se refiere a palabras cuyos sonidos están muy cercanos al sonido que se supone representan. En otras palabras, se refiere a los sonidos de palabras cuya pronunciación hacia el sonido actual / ruido representan.

Ejemplo:

-El kikiriki del gallo me despertó .

-El tic tac del reloj es muy fuerte.

 Falacia Patética

Falacia Patética es un tipo de recurso literario donde el autor atribuye sentimientos humanos de uno o más de sus personajes a sus objetos inanimados o a la naturaleza o fenómenos.

Es un tipo de personificación, y se sabe que se produce más por accidente que a propósito.

Ejemplo:

La tetera silbando en voz baja le informó de que era el momento del desayuno.

 Oximorón

Oximorón es una figura literaria importante, ya que permite al autor utilizar conceptos contradictorios contrastando conceptos agrupados de manera que en realidad acaba teniendo sentido de una manera ligeramente extraña y compleja.

Un oximorón es un recurso literario interesante porque ayuda a percibir un nivel más profundo de la verdad y explorar diferentes capas de la semántica, mientras que se hace uso de la escritura.

Ejemplo:

- "así los gnósticos hablaron de una luz oscura; los alquimistas, de un sol negro" de Jorge Luis Borges.

- "Mis libros están llenos de vacíos."

 Paradoja

Una paradoja en la literatura se refiere a la utilización de conceptos o ideas que son contradictorias entre sí, pero que sin embargo, cuando se colocan juntas poseen un valor significativo a varios niveles.

La singularidad de las paradojas reside en el hecho de que un nivel más profundo de sentido y significado no se revela a primera vista, pero cuando lo hace, cala, y proporciona una visión asombrosa.

Ejemplo:

- "Yo te amo para comenzar a amarte, para recomenzar el infinito y para no dejar de amarte nunca: por eso no te amo todavía". (Pablo Neruda)

- "Vivo sin vivir en mí, y tan alta vida espero que muero porque no muero". (Santa Teresa) - "Al que es avaro, las riquezas lo hacen mucho más pobre".

- "Es de mala suerte ser supersticioso".

 Acrónimo

En la literatura, este dispositivo se refiere a la práctica de la unión de dos o más palabras con el fin de crear una palabra completamente nueva. Esto se suele hacer para crear un nombre o una palabra para algo mediante la combinación de las características individuales de 2 o más palabras.

Ejemplo:

1. La palabra "AVE" es un acrónimo de Tren de alta velocidad Española.

2. “UCI” significa Unidad de Cuidados Intensivos.

 Prólogo

Un prólogo puede ser entendido como una especie de introducción a una historia que por lo general marca la pauta de la historia y actúa como dando un poco de información general o de un "adelanto" de la historia.

Prólogos suelen ser "hablados" por uno de los personajes y no por parte del autor.

Ejemplo:

1. "El origen de esta historia es ..."

2. "Todo empezó un día en que ..."

 El esquema de la rima

El esquema de la rima es la práctica de rimar las palabras situadas al final de las líneas de la prosa / poesía.

La esquema de la rima se refiere al orden en que determinadas palabras riman. Si la rima alterna palabras, se trata de un esquema "abab", lo que significa "a" es la rima de las líneas 1 y 3 y "b" es la rima que afecta a las líneas 2 y 4.

Ejemplo:

En este arenal umbrío, (a) júbilo y dolor trenzados, (b) confesaré mi extravío (a) por desiertos y poblados. (b)

 Estructura periódica

En la literatura, el concepto de una estructura periódica se refiere a una ubicación en particular de los elementos de la oración, como la cláusula principal de la oración y / o su predicado se mantienen a raya a propósito y se colocan al final en lugar de al principio o de sus posiciones convencionales.

En dichos emplazamientos, el quid del significado de la oración no es específicamente claro para el lector hasta llegar a la última parte.

Aunque sin lugar a dudas es confuso al principio, una estructura periódica le da un toque dramático y romántico a la frase y es muy utilizado en poesía.

Ejemplo:

En lugar de escribir, "Triste y con el corazón partío esperó hasta el final de sus días su regreso" se puede escribir, "A que regresara, destrozada y desesperada, esperó hasta el final de sus días".

 Personificación

La personificación es uno de los dispositivos literarios más utilizados y reconocidos. Se refiere a la práctica de fijar los rasgos y características humanas a objetos inanimados, fenómenos y animales. Es decir darles una cualidad que nosotros tenemos y ellos no, necesariamente.

Ejemplo:

-"Los vientos enfurecidos" "El búho sabio" "El fuego cálido y reconfortante"

- Las alegres flores del valle me daban la bienvenida a mi llegada.

- Las plantas del jardín lloran porque no les haces caso, ni las riegas a tu paso...

 La trama

La trama generalmente se refiere a la secuencia de acontecimientos y sucesos que dan forma una historia. Por lo general, un patrón, intencional o no, que aúna los hilos de la trama juntos.

La trama se refiere básicamente a su resultado de cómo acaba y al orden de la historia. Hay otro tipo de trama en la literatura también, el cual, se refiere al conflicto o choque que ocurre como parte de la historia.

Ejemplo:

Muchas películas siguen un argumento sencillo y similar. Chico conoce a chica, chico pierde a la chica, chico recupera a la chica de vuelta al final

.

 Punto de vista

En la literatura, el "punto de vista" es un recurso literario que describe la forma en que se narra / se representa una historia y quién es el que cuenta la historia. En pocas palabras, el punto de vista determina el ángulo y la percepción de la historia que se desarrolla, y por lo tanto influye en el tono en el que la historia se lleva a cabo.

El punto de vista es un instrumento para la manipulación de la comprensión del lector de la narración. En cierto modo, el punto de vista se puede permitir o denegar el acceso del lector en los tramos de mayor relevancia de la historia.

Dos de las técnicas de los puntos de vista más comunes son la primera persona, en el que la historia es contada por el narrador a partir de su punto de vista y la tercera persona en la que el narrador no figura en los acontecimientos de la historia y cuenta la historia haciendo referencia a todos los personajes y lugares en tercera persona con pronombres de tercera persona y nombres propios.

Ejemplo:

-En la popular saga de libros del Señor de los Anillos, los cuentos están narrados en tercera persona y todos los acontecimientos se describen a partir de un punto de vista "fuera de la historia".

-En contraste, en la popular serie juvenil, el diario de la princesa, la historia es contada en primera persona, por la propia protagonista.

 Polisíndeton

En la literatura, la figura literaria del “polisíndeton” se refiere al proceso de utilizar conjunciones o de conectar con frecuencia palabras en una frase, colocadas muy cerca la una de otra, en oposición a la norma habitual de usarlas escasamente, sólo donde son técnicamente necesarias.

Se usa principalmente para añadir un efecto dramático, ya que tienen una fuerte presencia retórica.

Ejemplo:

-Decir "aquí y allá y en todas partes", en lugar de simplemente decir "aquí, allá y en todas partes".

-Quiero minar la tierra hasta encontrarte y besarte la noble calavera y desamordazarte y regresarte… (Miguel Hernández)

- Ni nardos ni caracolas tienen el cutis tan fino, ni los cristales con luna relumbran con ese brillo. (Federico García Lorca)

 Juegos de palabras

Los juegos de palabras son un recurso literario muy popular donde una palabra es utilizada de una manera que sugiere dos o más significados posibles. Esto se hace generalmente para crear humor o ironía o algo raro.

Los juegos de palabras también pueden ser usados para aquellas palabras que suenan de manera parecida. El truco es hacer que el lector experimente un momento "¡ah!" y descubra dos o más significados.

Ejemplo:

Te traje el traje rojo que tanto te gusta.

 Rima y ritmo

El concepto de "rima y ritmo" se refiere a un patrón de rimas que se crea mediante el uso de palabras que producen los mismos sonidos, o sonidos similares.

El ritmo y la rima en conjunto se refieren a la repetición de sonidos similares en prosa y poesía, creando un efecto musical, suave.

Ejemplo:

Un soneto me manda hacer Violante,

que en mi vida me he visto en tal aprieto;

catorce versos dicen que es soneto:

burla burlando van los tres delante.

Yo pensé que no hallara consonante y estoy a la mitad de otro cuarteto;

mas si me veo en el primer terceto

no hay cosa en los cuartetos que me espante.

Por el primer terceto voy entrando y aún parece que entré con pie derecho,

pues fin con este verso le estoy dando.

Ya estoy en el segundo,

y aún sospecho que voy los trece versos acabando;

contad si son catorce, y está hecho.

 La Sátira

El uso de la sátira en la literatura se refiere a la práctica de burlarse de una debilidad humana o defecto de carácter.

El uso de la sátira es usada a menudo debido a la necesidad o la decisión de corregir o mejorar al receptor de la misma.

En general, a pesar de que la sátira puede ser humorística y puede "hacer reír", su propósito no es entretener y divertir, en realidad se usa para obtener una reacción de desprecio de parte del lector.

Ejemplo:

"Érase un hombre a una nariz pegado, érase una nariz superlativa, érase una nariz sayón y escriba..." Aquí describe a un hombre con una nariz muy grande y lo hace satíricamente, es decir, burlándose de él sin que el sujeto en cuestión se dé cuenta.

 Ajuste

En literatura, la palabra "ajuste" se utiliza para identificar y establecer la hora, el lugar y el estado de ánimo de los acontecimientos de la historia.

Básicamente, ayuda a establecer dónde y cuándo y bajo qué circunstancias la historia está teniendo lugar.

Ejemplo:

En la primera entrega de la serie de Harry Potter, una gran parte del libro tiene lugar en la casa de los tíos del protagonista, viviendo en un sitio ordinario (no mágico) del mundo donde Harry no es consciente de sus capacidades mágicas. Esta opción establece el contexto en el que Harry tiene una infancia normal y no tiene ni idea acerca de sus poderes especiales o de sus padres y es criado igual que otros niños de su edad, o tal vez incluso peor, hasta su 11 cumpleaños.

 Los símiles

Los símiles son uno de los dispositivos literarios más utilizados, refiriéndose a la práctica de dibujos paralelos o comparación entre dos cosas sin relación, personas, seres, lugares y conceptos.

Mediante el uso de símiles se consigue un mayor grado de significado y comprensión a un oración simple. El lector es capaz de entender mejor el sentimiento que el autor desea transmitir.

Los símiles están marcados por el uso de las palabras "como", "cual", "se asemeja a", "que" o "similares". En resumen, se podría también definir como una figura literaria que intenta establecer una relación explícita entre algo real y algo imaginario.

Ejemplo:

-El árbol es como una casa para los pájaros y el techo para el vagabundo.

-Tus ojos azules como el mar.

- Eres más lento que una tortuga.

- Quiero ser libre como los pájaros y así poder volar.

 Trueque

El trueque se refiere a la práctica de intercambiar las primeras letras de algunas palabras con el fin de crear otras nuevas o incluso palabras sin sentido con el fin de crear un ambiente divertido.

Mientras que a menudo se hace de forma no intencionada y se le conoce como un "lapsus del lenguaje o trabalenguas", en la literatura se conoce como un juego de palabras ingenioso.

Ejemplo:

-No es lo mismo "tejidos y novedades en el piso de encima que, te jodes y no ves nada y encima te piso".

-"No es lo mismo un tanga viejo que, un viejo en tanga".

- "No es lo mismo un metro de encaje negro que, que un negro te encaje un metro".

 La Estrofa

El término estrofa se refiere a un único trozo, relacionada con una porción de líneas de un poema. Básicamente se refiere a una unidad o grupo de líneas, que forma una facción en particular en la poesía.

El tipo más básico de estrofa es generalmente de 4 líneas por cada grupo, con el simple esquema de la rima "abab" y que se repiten.

Ejemplo:

-"Él era mi norte y mi sur mi este y mi oeste mi semana de trabajo y mi domingo de descanso mi mediodía, mi medianoche mi palabra, mi canción".

-"Que es mi barco mi tesoro, que es mi Dios la libertad; mi ley, la fuerza y el viento; mi única patria, la mar."

-"¡todo sucederá! Podrá la muerte Cubrirme con su fúnebre crespón; Pero jamás en mí podrá apagarse La llama de tu amor."

 Corriente de conciencia

La frase "corriente de conciencia" se refiere a una colección sin interrupciones ni trabas de pensamientos e ideas en la mente consciente.

En la literatura, la frase se refiere al flujo de estos pensamientos, con referencia a un proceso de pensamiento de carácter particular.

Este recurso literario se utiliza generalmente con el fin de ofrecer una narración en forma de pensamientos de los personajes en lugar de utilizar el diálogo o la descripción.

Ejemplo:

Todos los escritos de Virginia Wolf son un buen ejemplo de la corriente literaria de la conciencia. "La vida no es una serie de lámparas dispuestas simétricamente, la vida es un halo luminoso, una envoltura semitransparente que nos rodea desde el comienzo de la conciencia hasta el final." El lector común (1925)

 El Suspense

El suspense es la sensación intensa que experimenta la audiencia a la espera de los resultados de ciertos eventos. Básicamente, deja al lector en ascuas y con ganas de más información.

La cantidad de intensidad en un momento de suspense es la razón por la cual es difícil dejar de leer un libro.

Sin suspense, el lector pierda el interés rápidamente en cualquier historia, porque no hay nada que haga preguntarse al lector: "¿Qué va a pasar después?" En la narrativa, tiene que haber una serie de eventos que lleven a un clímax que cautive al público y que los mantenga en tensión y ansiosos de saber qué va a suceder.

Ejemplo:

El “dejarte colgado” es una gran manera de crear suspense. Probablemente puedes recordar la sensación que te dejaba en la boca del estómago cuando, después de unos 25 minutos y un montón de anuncios, te quedabas a la espera de saber qué pasa con tu personaje favorito. Sin embargo, no llega a pasar. En su lugar, has de esperar hasta el próximo episodio.

 Silepsis

El dispositivo de silepsis entra en juego cuando una sola palabra que influye o regula dos o más debe ser entendido de forma individual. Silepsis se utiliza a menudo para lograr un efecto cómico, irónico e ingenioso.

Ejemplo:

-José perdió las llaves del coche y la calma.

-"todos o la gran mayoría piensan igual".

-"Quiero ir a China, para orientarme un poco".

- "Esperaos un poco, gente tan inconsiderada como presurosa..." del relato de Cervantes - Don Quijote.

 Símbolo

Un símbolo es un recurso literario que contiene varios significados, a menudo ocultos a primera vista, y representa muchos otros aspectos y conceptos o características que las que son visibles sólo en la traducción literal.

El símbolo utiliza un objeto o acción que signifique algo más que su significado literal.

Ejemplo:

La frase "un nuevo amanecer" no sólo habla del comienzo real de un nuevo día, sino que también significa un nuevo comienzo, una nueva oportunidad para comenzar y el final de una época anterior agotadora.

 Sinécdoque

Una sinécdoque es un recurso literario que utiliza una parte de algo para referirse a un todo. Es de carácter retórico, donde todo ese algo u objeto es simbolizado de lleno. O decir algo en "sentido figurado".

Ejemplo:

-"Trabajar para ganarse el pan". No se refiere sólo al pan sino a un todo más concreto.

-"El resonar de los bronces". Se refiere a las campanas.

"Es todo un Nerón" - se refiere a un hombre vil, tirano, cruel y despreciable como lo fue en su dia el emperador romano..

 Sinestesia

La Sinestesia es una Figura Retórica que consiste en mezclar sensaciones de órganos distintos (audición, visión, gusto, olfato, tacto) o mezclar dichas sensaciones con sentimientos (tristeza, alegría, etc...)

Ejemplo:

-Cuando se deja de fumar, el sentido del gusto se agudiza.

-Escucho con los ojos a los muertos.

-En colores sonoros suspendidos oyen los ojos, miran los oídos...

- "Suave como un silbido de media tarde, de verano".

-Que el alma que hablar puede con los ojos también puede besar con la mirada". - "Es de oro el silencio. La tarde es de cristales"

 Sintaxis

Sintaxis en la literatura se refiere a la forma real en que las palabras y frases se colocan juntas en la escritura. Por lo general, en Inglés la sintaxis debe seguir un modelo de sujeto-verbo-objeto, pero a veces los autores juegan con esto para lograr una lírica, la retórica rítmica, o efecto de pregunta.

No se relaciona con el acto de elegir palabras específicas o el significado de cada palabra o el significado de conjunto producida por las oraciones.

Ejemplo:

-"El hombre conduce el coche" sigue la sintaxis normal en el idioma Inglés. Al cambiar la sintaxis por "El coche conduce al hombre",

-"Ahora está demasiado cansada" en vez de está demasiado cansada ahora¨.

 El Tema

El tema de una obra literaria es el enfoque básico que actúa como base de la obra literaria completa.

El tema enlaza todos los aspectos de la obra literaria con otros y es, básicamente, lo principal. El tema puede ser un patrón persistente o un motivo, a lo largo de la obra literaria, que se produce de una manera compleja, larga y sinuosa o puede ser corto y conciso y proporcionar una visión determinada en la historia.

Ejemplo:

El tema principal de la obra "Romeo y Julieta" es el amor con pequeños subtemas como el sacrificio, la tragedia, la lucha, las dificultades, la devoción y así sucesivamente.

 El Tono

El tono de una obra literaria es la perspectiva o actitud que el autor adopta con respecto a un personaje específico, lugar o desarrollo.

El tono puede representar una gran variedad de emociones que van desde lo solemne, grave y de lo crítico a lo ingenioso, irónico y cómico.

El tono ayuda al lector a determinar los sentimientos del escritor hacia un tema en particular y esto a su vez influye en la comprensión del lector hacia la historia. Resumiendo, es el énfasis que el autor transmit.

Ejemplo:

En la saga de Harry Potter, su autora J.K. Rowling ha tomado un tono muy positivo, y estimulante sobre la idea del amor y la devoción. En otras palabras ... la manera de decir las cosas. Puede tener un tono muy positivo o por el contrario, un tono muy negativo.

 Tragedia

el concepto de tragedia se refiere a una serie de eventos desafortunados por los que uno o más de los personajes literarios de la historia se someten a varias desgracias, que finalmente culminan en un desastre de "proporciones épicas".

Ejemplo:

En la obra Julio César, el personaje principal es un rey ambicioso, con hambre de poder, sin miedo y que ignora todas las señales sin prestar atención a un consejo bien intencionado: finalmente es asesinado a puñaladas por su mejor amigo y consejero Brutus. Este momento ha sido inmortalizado por la frase "Eu tu Brutus?", En la que César se da cuenta de que finalmente ha sido derrotado a traición.

 Subestimación

Este recurso literario se refiere a la práctica de llamar la atención sobre un hecho que ya es obvio y notorio. Subestimar un hecho generalmente se realiza por medio del sarcasmo, la ironía, la rareza o cualquier otra forma de humor seco. Subestimar algo es similar a exagerar su evidencia como una forma de humor.

Ejemplo:

La frase, "¡Oh! Me pregunto si podría llegar más tarde, estoy libre todo el día". Dijo en un tono sarcástico que indica que el que habla, obviamente, está comunicando todo lo contrario al sentido literal. Por lo tanto, está dando a entender algo que no tiene intención de llevar a cabo. Expresar algo con ironía dando a entender a tu interlocutor que sabes que él o ella son incapaces de hacer.

 Descripción

La descripción, como buenamente indica, consiste en representar ideas o sentimientos con tal intensidad que nos parece como que las tenemos delante mismo. Es decir, como algo tangible sin serlo.

Ejemplo:

1. ¡Los caballos eran fuertes, veloces y ágiles!

2. Esa niña tenía unos rizos tan rubios como el coñac y sus dientes tan blancos como perlas deslumbraban cuando nos sonreía.

3. La casa no me gustó desde que llegué a ella, algo en mi interior me decía que no estábamos solos.

 Verosimilitud

La verosimilitud es una figura literaria interesante donde la calidad literaria de la veracidad a secas o veracidad aparente que se le atribuye a una persona, idea, concepto, declaración o evento. La calidad que indica como que parece verdadera, correcta y precisa se refiere o conoce como la verosimilitud.

Ejemplo:

El éxito de ventas "El Diario de Ana Frank " presenta verosimilitud al sufrimiento del pueblo judío durante el Holocausto. Por ser verdad despertó el interés de la gente y el libro fue todo un éxito de ventas a pesar de su triste historia.

 El Verso

El término literario del “verso” se utiliza para referirse a una sola línea, una composición única de la poesía. Una línea de escritura métrica. La palabra puede también, sin embargo, hacer referencia a una estrofa o cualquier otro componente de la poesía.

Ejemplo:

"La Canción del Pirata"

Con diez cañones por banda, viento en popa, a toda vela, no corta el mar, sino vuela un velero bergantín. Bajel pirata que llaman, por su bravura, el Temido, en todo mar conocido del uno al otro confín.

 Anáfora

Figura literaria que consiste en repetir una palabra o conjunto de palabras al comienzo de una frase o verso. Con ello, muchas veces se consigue dar énfasis a la frase. Es decir, hincapié en lo que queremos remarcar.

Ejemplo:

- "bate, bate, chocolate, con harina y con tomate"

- "temprano levantó la muerte el vuelo temprano madrugó la madrugada temprano estás rondando por el suelo No perdono a la muerte enamorada no perdono a la vida desatenta no perdono a la tierra ni a la nada" de Miguel Hernández.

- Dejé por ti mis bosques... Dejé un temblor, dejé una sacudida Dejé mi sombra... Dejé palomas tristes junto a un río. Dejé de oler el mar, dejé de verte

 Símil o Comparación

Figura Retórica que consiste en establecer una relación explícita entre un término real y uno alegórico o imaginario. Suele estar precedida o formar parte por o de las palabras “como”, “cual”, “que”, o “se asemeja a” etc. y como la misma palabra indica compara dos cosas que tienen relación y/o pueden parecer iguales.

Ejemplo:

- Un árbol es como una casa para los pájaros.

- Cual perlas son tus dientes.

- sus rubios cabellos cual oro líquido brillaban como chispitas de estrellas...

- Las olas del mar al golpear el barco, hacen que las gotas de agua brillen cual diamantes.

 Exageración

Figura retórica, también denominada hipérbole, que se usa para aumentar, disminuir o hacer notar una o varias características de algo sobre lo que se escribe de forma exagerada. De allí que se le denomine exageración.

Ejemplo:

- María tiene una sonrisa de oreja a oreja.

- "Érase un hombre a una nariz pegado". de Fco. de Quevedo

- ¡Te llamé como un millón de veces!

- Tengo tanta hambre que me comería un caballo!!

 Parábola

La Parábola es una Figura Retórica que consiste en una narración simbólica o alegórica en forma narrativa. Son muy frecuentes en los textos bíblicos del Nuevo Testamento, como las que utilizó Jesús de Nazaret.

Ejemplo:

Parábola de La Partida:

Ordené que trajeran mi caballo del establo. El sirviente no entendió mis órdenes. Así que fui al establo yo mismo, le puse silla a mi caballo, y lo monté. A la distancia escuché el sonido de una trompeta, y le pregunté al sirviente qué significaba. Él no sabía nada y nada escuchó. En el portal me detuvo y preguntó: “¿A dónde va el patrón?” “No lo sé”, le dije, “simplemente fuera de aquí, simplemente fuera de aquí. Fuera de aquí, nada más, es la única manera en que puedo alcanzar mi meta”. “¿Así que usted conoce su meta?”, preguntó. “Sí”, repliqué, “te lo acabo de decir. Fuera de aquí, esa es mi meta”.

 El Relato

Es una forma de narrativa cuya extensión es inferior a la novela. Se usa para expresar en detalle un hecho verídico o no.

Hay diferentes tipos de relatos: El Relato Histórico, el relato emotivo, de narración subjetiva o de narración realista. La expresión "Érase una vez" con la que se empiezan los cuentos, es el comienzo de esta figura literaria conocida como relato.

Ejemplo:

- "Érase una vez... una reina que dio a luz una niña muy hermosa. Al bautismo invitó a todas las hadas de su reino, pero se olvidó, desgraciadamente, de invitar a la más malvada. A pesar de ello, esta hada maligna se presentó igualmente al castillo y, al pasar por delante de la cuna de la pequeña, dijo despechada: "¡A los dieciséis años te pincharás con un huso y morirás!" Un hada buena que había cerca, al oír el maleficio, pronunció un encantamiento a fin de mitigar la terrible condena: al pincharse en vez de morir, la muchacha permanecería dormida durante cien años y solo el beso de un joven príncipe la despertaría de su profundo sueño."(...)

 Figuras de Orden

Son aquellas figuras literarias que alternan el orden normal de aparición de las palabras en una frase u oración. Las figuras de Orden engloban la bimembración, el quiasmo, la hipérbaton y el retruécano.

La bimembración se produce cuando una frase o verso se divide en dos miembros equidistantes.

El quiasmo Consiste en la colocación de dos miembros equidistantes cruzados. La hipérbaton rompe con el orden lógico de la oración o frase. y El Retruécano invierte los términos de una oración en la siguiente haciendo que el significado de la segunda sea contrario al de la primera oración.

Ejemplo:

-“Mi fin es llegado, llegado es mi descanso y tu pasión, llegado es mi alivia y tu pena, llegada es mi acompañada hora y tu tiempo de soledad”.

-Ni son todos los que están, ni están todos los que son.

-La humanidad debe acabar con esta guerra, o esta guerra acabará con la humanidad.

-"En este país no se lee porque no se escribe... O no se escribe porque no se lee".

 Prosopopeya

Figura literaria definida como "Figura de Ficción" debido a que consiste en la atribución de vida o cualidades humanas a objetos o cosas inanimadas. Es decir, da vida propia a algo que de otra forma es imposible. Se usa mucho en la narración de cuentos infantiles.

Ejemplo:

- "empieza ya a sonar el llanto desgarrado de la guitarra vieja".

- "El tren ruge cual león por la ladera".

- "Las estrellas más brillantes nos miran secretamente desde arriba".

 La Elipsis

Del griego "élleipsis" que significa omisión, se encuentra sobre todo en los llamados refranes populares y podemos describir a la elipsis como aquella figura literaria, que tiene por objeto "omitir" algun elemento necesario de la frase para así crear énfasis.

Ejemplo:

- En abril, aguas mil (se omite el verbo caer).

- Lo bueno, si breve, dos veces bueno (omitimos el verbo ser).

- A enemigo que huye.. Puente de plata (se omite el verbo poner).

- A buen entendedor, pocas palabras bastan !!

 Anadiplosis

Esta figura literaria consiste en repetir las mismas palabras al final de un verso y al comienzo del siguiente. Con ello, el autor quiere poner más énfasis en lo que quiere transmitir. Es decir, recalcar algo que para él es importante, hacerle llegar al autor algo específico. Su uso reiterado se denomina también Conduplicación.

Ejemplo:

- Nadie ama solamente un corazón: un corazón no sirve sin un cuerpo. Autor: J. M.ª Fonollosa.

- A veces pienso en ti incluso vestida, vestida de mujer para la noche, la noche que cambió tanto en mi vida; mi vida, deja que te desabroche...

 Retruécano

Consiste en repetir una frase en sentido inverso para producir contraste. Es decir, mediante la repetición de un grupo de palabras el lector recibe un mensaje mucho más claro sobre un tema en particular. O dicho de otra forma, ésta figura literaria, se ve más claramente cuando se usa la famosa frase "no es lo mismo".

Ejemplo:

- Es mejor trabajar para vivir que, vivir para trabajar.

Conversión

Esta figura literaria, consiste en repetir una o varias palabras al final de cada frase.

Ejemplo:

1. De padres ladrones, críanse con ladrones, estudian para ladrones...

2. Son palabras que brotan de tus labios, que se pronuncian en tus labios y se escapan de tus labios.

3. El amor es una palabra luminosa, escrita por una mano luminosa, en una página luminosa.

 Sinonimia

Consiste en la acumulación reiterada de sinónimos para aumentar la precisión descriptiva. Es decir, para conseguir, con ello, amplificar o reforzar la expresión de un concepto.

Ejemplo:

1. ¡Mentira¡ No tengo ni dudas, ni celos, ni inquietud, ni angustias, ni penas, ni anhelos... (aquí describe que todo está bien, bajo control)

2. La gloria, el éxito, la popularidad, el espejismo de ser conocido, estimado y admirado... se presenta de distinta manera a los ojos de los escritores. (aquí describe casi al detalle lo que cada escritor busca para si)

Las figuras Literarias.

Cuando se habla de figuras literarias, se está haciendo referencia principalmente a aquellas formas del lenguaje y de la comunicación que han sido diseñadas para enfatizar, alivianar, decorar o dibujar expresiones normales. En este sentido, las figuras literarias recurren a palabras con su significado apropiado y común pero transformándolo de modo que gana una nueva expresividad y que sirve entonces para situaciones específicas en las cuales esas formas del lenguaje son útiles e interesantes. Debido a esto, su uso es característico pueden ser usadas en la comunicación de todos los días aunque en modo alguno exclusivo, de las obras literarias. reciben ese nombre al ser especialmente eficaces en la producción literaria

Existen 3 grupos en los que se dividen las figuras literarias que son:

 Figuras semánticas o tropos (Significado)

 Figuras de pensamiento (Construcción, sintácticas o gramaticales)

 Figuras de dicción o fonológicas (Fónicas)

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