Fortalecimiento del Aprendizaje

COMISION NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL

FACTOR DE ACTIVIDADES CURRICULARES

Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial (PATCM)

a) NOMBRE DEL TEMA DEL PATCM: Jugando con Letras y Números

b) Ciclo Escolar 2011-2013 c) Centro de Educación Preescolar Indígena: LIC. BENITO JUAREZ GARCIA d) Vertiente: PRIMERA

e) TEMATICA: Fortalecimiento del Aprendizaje f) ACTIVIDAD SUJERIDA: Fomento a la Lectura, diseño de material didáctico

g) DIAGNOSTICO: Dicho plan está enfocado a las actividades para reforzar el campo del lenguaje y comunicación de acuerdo al diagnóstico en contra la falta de dominio del lenguaje oral en tenek y el conocimiento de algunas características del sistema de escrituras y en el campo de matemáticas se observa en la resolución de problemas cotidianas que implican agregar que implica reunir igualar comparar repartir

h) OBJETIVO : Fortalecer al grupo de tercer grado en el Aprendizaje en los campos de Lenguaje Oral y Escrito y Pensamiento Matemático

PROGRAMACION IMPLEMENTACION EVALUACION

META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA SEGUIMIENTO INSTRUMENTO RESULTADO

Lograr el desarrollo de la construcción de conocimientos de lenguaje oral y escrito y pensamiento matemático en un 100 % Apoyados de los libros de texto fomentar el lenguaje oral atravez de la lectura.

• Bienvenida lectura en voz alta

• Escribir palabras escuchadas

• Representar la lectura escuchada

• Leer acompañados de mamá

• Conocer el significado de las palabras.

Identificar algunas características del sistema de escritura en tenek y español.

• Utilizar gafets para llegar a la escritura de su nombre.

• Relizar arjetas con palabras.

• Realizar ejercicios

• Realizar ejercicios de escritura sin llegar a la convencionalidad.

• Elaborar un diccionario con las vocales.

• Realizar tarjetas con palabras en tenek.

10 horas

Material didáctico elaborado como laminas dibujos representaciones escritas en tenek - español

Registro de jornada, diario de trabajo, fotografías, portafolio, seguimiento.

Evaluar los avances periódica mente analizar las estrategias aplicadas sobre a lector – escritura y matemáticas descubriendo dificultades y planteándose nuevos retos

-Observación

-Dialogo

-Entrevista

-Expediente personal

-Diario de trabajo

Verificar que cada alumno logre verificar conocer los sistemas de escritura y se exprese oral mente así como aprenda a solucionar problemas de su entorno.

Utilizar juegos de mesa para el manejo de ejercicios de reunir, quitar, agregar.

10 horas

Aplicar ejercicios con problemas de su entorno aplicando las matemáticas. 10 horas

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