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Fundamentos De La Investigacion


Enviado por   •  28 de Agosto de 2014  •  381 Palabras (2 Páginas)  •  178 Visitas

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EL ÁMBITO EN EL DESARROLLO DE LA INGENIERÍA EN EL CONTEXTO

SOCIAL.

Siempre ha existido la ingeniería solo que se ha ido evolucionando desde la

antigüedad, con la construcción de armas rusticas que servían para cazar,

construcción de chozas para los hombres antiguos, desde la época de los egipcios

con la contracción de pirámides y monumentos hermosos con gran grado de

dificultad para poder construirlos, y también hubo muchos científicos que en la

antigüedad se propusieron construir y diseñas maquinas para poder transportarse

y volar pero debido a la falta de tecnologías todos los que insistieron en ello

fallaron pero ahora en la actualidad algunos de esos dibujos o bocetos han sido de

gran utilidad para el diseño de estos pero ahora con mas tecnología y de mucha

calidad.

En la actualidad las ingenierías han ido evolucionando rápidamente ya que van

paso a paso con el desarrollo de las tecnologías de la humanidad. Ya que a cada

momento todas las áreas de ingeniería están trabajando para poder sacar al

mercado nuevos productos que satisfagan las necesidades de la sociedad

Los ingenieros se esfuerzan en actualizar los productos y las tecnologías ya sea

para construir o diseñar productos innovadores como el diseño y construcción de

automóviles de todas clases ya sea comerciales, de lujo, deportivos etc. también

del desarrollo de maquinaria para aviones desde diseñar motores con gran

potencia hasta desarrollar todas y cada una de las partes que lo constituyen, en el

estudio de la aerodinámica etc. También el diseño de aparatos para uso

domestico como teléfonos, refrigeradores, estufas, computadoras etc. En el "2011. “AÑO DEL CAUDILLO VICENTE GUERRERO"

Ing. Alma Alejandra Aguilar Rodríguez 9

aspecto social, se requiere de grandes avances tecnológicos de muy buena

calidad y de bajo costo esto para el interés de las personas.

• En el contexto social también se debe abordar los factores educativo, cultural,

...

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