GERENCIA Y CRECIMIENTO ORGANIZACIONA

ENSAYO

INTRODUCCIÒN

La gerencia de proyectos no puede limitarse a compartir beneficios, sino sabe compartir las experiencias y estrategias con las personas que actúan en una labor conjunta llamada proyecto. Es por ello, que la gestión del conocimiento tiene en su aprendizaje organizacional la base de una buena gestión del conocimiento y a su vez la formación de capital intelectual. Ahora bien, interrelacionar conocimiento y capital intelectual, es lograr que el aprendizaje como plataforma organizacional se transforme en procesos de aprendizaje, en aras de transformar las estructuras y los procesos organizacionales, de forma tal, que se puedan enfrentar los cambios y retos del medio. Como la innovación en todo sentido, es una responsabilidad compartida del aprendizaje organizacional, puesto que la innovación es una de las características para el diseño, formulación y evaluación de un proyecto, como eje participativo, dinámico y continuo, en donde deben estar comprometidos los diferentes actores responsables de realizar nuevas prácticas y enfoques de la gestión de proyectos.

Cuando en cualquier actividad las personas creen que su única responsabilidad es con y para sí, desconocen, no solo los efectos innovadores de sus acciones, sino los resultados, al interactuar con otras personas que están involucradas mediante su aprendizaje. En consecuencia, en el contexto organizacional, la gerencia de proyectos exige que seamos muy cuidadosos de los procesos de aprendizaje, de tal forma que podamos ejercer hacia adentro y hacia afuera, los cambios que desafían nuestras máximas capacidades de aprendizaje, dado que el éxito no depende solo de nuestros actos, sino también de los actos de los demás integrantes en la Formulación y Evaluación de Proyectos.

DESARROLLO

Lo fundamental, es entender que desde el punto de vista gerencial, formular y evaluar un proyecto es un proceso ordenado y coordinado para obtener un resultado específico y acordado con anticipación en el menor tiempo posible y con la mejor utilización de recursos.

GERENCIA DE PROYECTOS: Proceso mediante el cual se analiza una situación y se diseña su formulación, ejecución, evaluación y entrega.

CRECIMIENTO ORGANIZACIONAL: Actividad relacionada con el enfoque estructural que se espera de una planificación organizacional para la formulación oportuna de proyectos.

ACTIVIDADES: Fijar objetivos y desarrollar técnicas y habilidades gerenciales específicas, promover cambios e innovaciones, Fomentar un ambiente favorable que permita a cada actor asumir el clima organizacional en la implementación y realización de proyectos

La gerencia de proyectos y el crecimiento organizacional, desarrollan los mejores criterios en cuanto a la gestión de un proyecto, cuya característica común es el proceso que va unido a las relaciones del aprendizaje con el nivel individual, social y organizacional.

Los proyectos deben entonces

...