GESTION DEL CONOCIMIENTO
Enviado por Jeannette26 • 21 de Mayo de 2013 • 209 Palabras (1 Páginas) • 253 Visitas
El crecimiento de una economía basado en el conocimiento se ha convertido
en objetivo clave de políticas económicas de países avanzados, y en nuestro
país. El tema de medición y comparaciones se impone, como los aspectos
metodológicos de las aplicaciones. Obliga a una profunda revisión y creación
de nuevas concepciones propias, a nivel macro y micro.
Una Organización Inteligente u Organización que Aprende, por definición, sería
aquella donde prima el enfoque de aprendizaje con una gestión tal que lleva al
conocimiento y estos se traducen a competencias, y todo ello como parte de
las políticas y estrategias de la organización. Su mayor potencialidad radica en
la capacidad de aprendizaje que se traduce en desempeños superiores a nivel
individual, colectivo y de la organización, y la masa crítica de ideas se traduce
en mayor Innovación, mayor iniciativa y creatividad, sobre la base de mayor
autonomía y responsabilidad.
Como está esparcido en toda la organización, a todos los miembros de la
misma, y no constituye una exclusiva de un sistema inteligente central, por lo
cual tampoco se puede identificar con información o informatización, es la
manera en que se manifiesta el comportamiento dinámico de la
organización ante diferentes alternativas de acción y bajo diferentes
escenarios organizacionales y ambientales lo que determinará su marcha
y desarrollo. En consecuencia, hay Aprendizaje Organizacional y
Organización en Aprendizaje, sólo cuando este se materializa en acciones
concretas.
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