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GUÍA CLASE 13 - CIENCIAS NATURALES UNIDAD N° 1


Enviado por   •  17 de Diciembre de 2021  •  Tareas  •  763 Palabras (4 Páginas)  •  67 Visitas

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[pic 1]Ciencias Naturales  5ºBasico   Prof. Marcela Castillo  

GUÍA CLASE 13 - CIENCIAS NATURALES UNIDAD N° 1

Nombre

Curso

Fecha

Kevin Carvajal

           01     06      21

         /        /          

Tiempo estimado de trabajo.

  • 60 minutos

Indicadores de evaluación

  • Detectan sectores de mar costero con mayores índices de contaminación.

Recursos:

  • Texto de la Asignatura , guía de trabajo evaluada.
  • PLAZO DE ENTREGA VIERNES 4 DE JUNIO  14:00 HRS.

 PUEDES REENVIAR AL MISMO CORREO DE ORIGEN ( PROFESORA) O ESCRIBIR LAS RESPUESTAS EN TU CUADERNO, SACAR LA CAPTURA Y ENVIAR POR WASAP.

 RESPECTO AL AFICHE, USA TODA TU IMAGINACION….

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Describe lo que observas las siguientes imágenes. ¿Qué representan las caricaturas de la Tierra?

R:Las caricaturas representan la contaminación medioambiental (de forma natural o artificial), tanto terrestre y en las aguas, no solo mares, si no ríos etc,

¿Por qué está la Tierra enferma?

R:Los humanos contaminamos, no se toma consciencia que es el mundo y la tierra en la que vivimos, por lo que la tierra está enferma por la presencia de nocivos, (Químicos, biológicos, físicos).

 ¿Que rodea al dibujo del pez saltando?

R:La contaminación afectó a mares y océanos, cada vez se produce más contaminación de plástico, latas, cartones, entre otras, está contaminación puede llegar al mar a través de vertederos, el 80% de la contaminación hacia el océano viene de la tierra, de empresas industriales, como industria petroleras, etc.

¿Por qué se dibujó el pez con una máscara?

R: Está con una máscara para no ser contaminado aunque de todas maneras corre el riesgo de enredarse con un residuo y morir, por causa de la contaminación es que se están muriendo los pescados, a causa de esto no hay mucha actividad marítima, como la pescadería.

¿Qué es necesario hacer para que el pez pueda vivir “sin máscara”?

R:No contaminar, tomar conciencia de que estamos matando nuestro planeta, en donde habitamos, que no solo nos afecta a nosotros también a la flora y fauna.

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  • Responde las siguientes preguntas de acuerdo a los contenidos que están en cada texto.

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Contaminación doméstica:

  1. Contaminación en el viento, se produce por leña, carbón que generalmente contienen humo y eso también contamina.

Al hacer los quehaceres del hogar también contaminamos en el sentido de lavar loza, lavar ropa ya que contiene detergente y productos químicos, muy pocos reciclamos el agua, para las plantas, etc.

  1. Las aguas servidas se descontaminan, primeramente se generan instituciones, locales comerciales, industriales o agrícolas, la capacidad de autopurificación natural en el cuerpo del receptor, de su contenido en oxígeno, por lo tanto se debe contar con procesos biologicos, fisicos y quimicos, para el control de la contaminación por aguas residuales, es tratarlas en plantas donde se hace la mayor parte del proceso de separación de los contaminantes, dejando así una pequeña parte que completará la naturaleza en el cuerpo receptor.

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  1. Petróleo que votan en el mar.

Cuando las industrias ocupan el agua para lavar sus materiales de fabricación, acarrea sustancias tóxicas como metales, ácidos, materiales de descomposición.

  1. Se forma una capa impermeable, que obstaculiza la luz solar, por lo tanto interfiere en el cambio graso, cubierto de sustancias, cubren la piel y branquias de los animalitos acuáticos, provocando la muerte por asfixia.

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  1. Las plagas y abonos utilizados para plantas medicinales o sustancias químicas pueden ser tóxicas para el hombre. los patógenos del ganado, plaguicidas, nitrato en  las aguas subterráneas.

Las aves y el ganado generan heces que se van depositando en los suelos y cuando llueve se van a los ríos, etc.

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