Guia De Aprendisaje nº4
Enviado por • 20 de Septiembre de 2013 • 560 Palabras (3 Páginas) • 297 Visitas
GUIA DE APRENDIZAJE Nº 5
MUNICIPIO DE RESTREPO
PROGRAMA: SALUD OCUPACIONAL
1. INFORMACION GENERAL
UNIDAD ACADÉMICA: Instituto de Educación a Distancia-IDEAD
PROGRAMA: Salud Ocupacional
NUCLEO PROGRAMÁTICO: Salud
ASIGNATURA: Medicina del Trabajo
SEMESTRE: Cuarto
NUCLEO PROBLEMICO 5: SISTEMAS DE VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA PARA
ENFERMEDADES PROFESIONALES.
2. OBJETIVO
Reconocer las bases jurídicas y los criterios para la calificación de la pérdida de la
capacidad laboral por parte de las entidades definidas en el sistema general de
riesgos profesionales, así como su organización y funcionamiento.
3. INTRODUCCION
La vigilancia epidemiológica en salud ocupacional tiene como objetivos el estudio de la
distribución de enfermedades en una población y la identificación, evaluación y control de
los factores de riesgo que la determinan, con el fin de desarrollar estrategias que buscan un
óptimo nivel de seguridad y eficiencia del proceso laboral, asegurando el bienestar de los
funcionarios, la productividad y competitividad de la entidad.
Con base en el diagnóstico de condiciones de trabajo y salud de la empresa, se diseñarán e
implementarán los Sistemas de Vigilancia Epidemiológica para la prevención de accidentes
y enfermedad profesional, que significa poner en vigilancia permanente tanto al ambiente
como a la salud de las personas a través de un monitoreo permanente y un flujo que
garantiza la intervención oportuna.
Se sabe que la enfermedad ocupacional que ha sido calificada como profesional, es
irreversible, por lo tanto genera enormes pérdidas a nivel familiar, empresarial y del estado;
pero también sabemos que se puede prevenir y que para lograrlo tenemos que tener
profesionales con capacidad de respuesta en la identificación y control de los riesgos que
las desencadenan.
4. CONOCIMIENTOS Y CONCEPTOS:
2
Componentes ambiental y biológico de los sistemas de vigilancia epidemiológica
para enfermedades profesionales.
Actividades a desarrollar en cada uno de los componentes de un sistema de
vigilancia epidemiológica
Modelos de protocolos y Sistemas de vigilancia epidemiológica para patología
causada por contaminantes físico, químico y biológico.
Modelos de protocolos y Sistemas de vigilancia epidemiológica para patología
causada por carga física y factores de riesgo Psicolaboral.
Vigilancia y control del Sistema de riesgos
La vigilancia epidemiológica de los fenómenos que afectan la salud de los trabajadores,
además del registro y la observación permanente durante un período de tiempo, requiere de
acciones concretas tanto en el medio ambiente y condiciones de trabajo, como en los
trabajadores. Por tanto un sistema de vigilancia epidemiológica, debe obedecer a un diseño
específico, sistemático y riguroso que garantice su eficiencia.
4. PREGUNTAS GENERADORAS
1. Que componentes debe considerar un Sistema de Vigilancia epidemiológica y cuales son
as actividades que corresponden a cada uno de ellos?
2. Cuales acciones corresponden al componente biológico de un sistema de vigilancia
epidemiológica para patología auditiva, visual y osteomuscular respectivamente?
3. Cuáles son los procedimientos a desarrollar y bajo que protocolos, para el seguimiento
de casos generados por agentes biológicos?
¿Conoce alguna normatividad legal al respecto?
¿Cuáles son las enfermedades ocupacionales generadas por factores de riesgo psicosocial
y ergonómicos s?
5. ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN
3
ACTIVIDADES
NO
PRESENCIALE
S
INDIVIDUALES
ACTIVIDADES NO
PRESENCIALES POR CIPAS
ACTIVIDADE
S
PRESENCIAL
ES
INDIVIDUALE
S
ACTIVIDADES
PRESENCIALE
S POR CIPAS
1. Lectura de
material
sugerido
2. participar
activamente
en el trabajo
por CIPAS,
todos deben
tener su propio
mapa mental;
pero lo
socializan por
CIPAS
3. Enviar en
forma
individual el
mapa mental
al link de la
plataforma
“mapa
mental”
1. Realizar análisis y
Dar respuesta argumentativa a las
Preguntas generadoras
presentadas en esta guía.
Realizar un mapa
mental interactivo (con el
programa Edraw Mind Map), sobre
las guías de atención integral de
salud ocupacional basadas en la
evidencia (resolución 2844 de
2007) enviar por el link “GATISO”
CIPA 1: Sistemas de Vigilancia
Epidemiologia y resolución
2844 de 2007 (GATISO)
CIPA 2: GATISO para
Desórdenes musculoesqueléticos
CIPA 3: GATISO para hipoacusia
CIPA 4: GATISO para asma
CIPA 5: GATISO para hombro
doloroso
CIPA 6: GATISO para
organofosforados
1. Discusión y
Aclaración de
dudas sobre
lectura básicas.
5. Evaluación
sobre el tema
tratado
1. Asistir a la
tutoría
programada
2. Realizar la
socialización de la
temática asignada
por CIPAS
3. Evaluación y
retroalimentación
del proceso
realizado en la
sesión.
7. ACREDITACIÓN DEL NÚCLEO PROBLEMICO
...